互联网+背景技术下教育体系信息管理技术

针对教育体系中不同部门之间的交流,通过书面通知等方式会造成信息传递数据量低、时效性差等问题,该研究通过利用互联网通信技术将各个部门连接起来,使各个部门之间能够互相协同合作,并针对于数据传输的安全性进行分析,在通信接收端和数据传输加密两个方面进行详细设计。针对系统安全性和信息加密传输效率进行实验分析,由耗时数据可以得出采用该研究设计的混沌加密算法可以更快速地进行数据加密。在安全性实验中可以得出50s内每种网络攻击方法都未能攻破该研究设计的信息管理方案,因此该研究设计方案有更高的安全性。

民营企业大学生员工离职影响因素分析及建议

每年都有大批大学生员工加入到人力资源市场,他们具有较高的素质以及创立能力,已经渐渐成为企业发展建设的主力军.但是,由于大学生员工刚刚走出校门在工作中存在很多问题,随着社会的发展,越来越多的'90后'成为现今的大学生员工,他们个性张扬,不受约束、存在离职倾向等等,不仅对企业发展产生一定影响,而且对大学生员工自身在社会上的立足产生不利.因此本文针对大学生员工离职因素这一特定研究对象进行分析,利用回归分析判定大学生员工离职影响因素,并提出相应的建议,从而降低大学生员工的高离职率.

农村计划生育工作档案管理的规范化途径

农村计划生育档案管理与数字化紧密相连，农村计划生育档案管理工作的开展应迎合时代发展需要。我国在实施计划生育的过程中．农村计划生育档案管理受基础条件、观念体制、人力和经费等因素的制约和影响，存在诸多问题和薄弱环节。因此提高农村计划生育提升档案管理认识，健全与完善档案管理体制，将专业化、现代化管理模式引进计划生育档案管理中，由此才能确保计划生育档案管理的规范化，从而确保计划生育政策更好的为人民服务。

对乡镇档案装订及保存方法的探讨

乡镇档案管理中，装订及保存工作是档案整理过程中的一个必要环节，装订的目的主要是便于管理和保护卷内文件，避免散失和损坏。装订之后，既固定了文件页的顺序位置．又使档案整齐美观、利于保管。档案装订方式对于日后档案的保管、检索利用、复制和鉴定销毁，以及档案信息数字化转换等许多方面都具有一定影响。

“双微”特色的教师继续教育混合学习模式研究

随着教育信息化2.0迅速推进和互联网+技术向教师继续教育领域渗透,特别是移动互联网技术在远程混合学习下的广泛应用,导致相应的教师继续教育的模式也亟需演进。本文探讨了以"双微"(微学习和微研修)为特色的教师继续教育混合学习模式:阐释"双微"的内涵、理念、特色及其在教师继续教育混合学习模式中的重要价值,进而设计了这一模式的实现方式,展望这一模式在教师继续教育智慧生态体系中的应用和成效。

信息平台在高校招标采购全流程管理中的应用研究

随着信息科技的不断进步,招标和投标领域以及社会各方都已广泛认识到,对旧的招标和投标方法的优化和更新,以及电子化的招标和投标系统的采用,是规范招标和投标市场、推动科学技术发展的关键手段。通过分析可以发现,在高校招标和采购的全部流程管理中,当前的信息系统还面临诸多挑战,比如项目的审核过程复杂、执行效率低下、招标采购的流程不一致、招标采购信息无法得到有效的集成等。为解决上述难题,本文阐述了如何将信息平台运用于大学招标采购的整个过程。

基于知识图谱技术的中小学教师自适应在线学习系统2.0解决方案的研究

新一代的中小学教师继续教育在线学习平台解决方案以知识图谱技术为基础,利用人工智能及大数据分析技术,打造自适应在线学习系统,为中小学教师提供更具个性化、智慧化、精细化的在线学习服务,让在线学习由之前的被动学习转向主动学习,由之前的单一学习转向协同学习。用技术赋能教师培训,打造"智慧师训"新模式。