借力润心 展想启智——浅谈幼儿“借力式想象画”教学

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“儿童绘画是对幼儿进行创新教育的最佳载体。”本文从如何为孩子们创设一个极富想象力的教学环境出发,以激发孩子的绘画兴趣和艺术想象为目标,开展“借力式想象画”教学,通过“借形象之力想象、借作品之力想象、借图景之力想象、借语言之力想象、借音乐之力想象”五法交互运用,引导幼儿用心感受生活,并大胆地进行想象,从而发展幼儿的思维能力,培养想象力和创造力。