无机及分析化学实验教学改革与学生能力培养

从无机及分析化学实验课程的教学改革、实验教学内容、实验教学方法等方面,探索了如何在实验教学过程中培养学生的综合能力.

三硝基间苯二酚中硫酸测定的研究

本文研究了硫酸钡在氨水溶液中与ＥＤＴＡ的反应条件，提出用ＥＤＴＡ滴定法测定三硝基间苯二酚中的硫酸。本法准确度较高，稳定性好，操作简单，与样品标准值对照，结果满意。

铁的无机循环化学工艺探索与实践

本文从不同的《无机化学实验》教材中选取单一实验进行梳理,仔细寻找它们之间的关联并加以整合,应用无机化学原理与技术进行研究和设计,形成了一套创新性序列化多步无机化学实验方案—铁的无机循环化学工艺[1],并已付诸实施,取得了良好的效果。

水剂玻璃蒙砂粉的研究

介绍一种新型环保水剂玻璃蒙砂粉的开发思路 ,对该蒙砂粉进行了研究 。

固体超强酸TiO_2/SO_4^(2-)催化合成苹果酯-B

使用TiO2 /SO2 - 4 为催化剂 ,催化乙酰乙酸乙酯和 1,2 丙二醇反应合成苹果酯 B。结果表明 :使用该催化剂 1.0 g ,乙酰乙酸乙酯 ( 0 .0 77mol)与 1,2 丙二醇摩尔比为 1∶1.2 ,环己烷 15ml,反应 2 .5h ,苹果酯 B产率达 73 %。产品经理化检验确认。

无机及分析化学课程整合的教学改革探讨与实践

在经过几年教学实践的基础上 ,介绍《无机及分析化学》课程整合后 。

马来酸酐接枝壳聚糖的合成与表征

本文采用硝酸铈铵为引发剂,合成了壳聚糖与马来酸酐的接枝共聚物。固定引发剂浓度1.5mmol/L,通过正交实验对合成工艺条件进行了优化,最佳合成工艺条件为反应温度90℃,反应时间3h,壳聚糖与马来酸酐摩尔比为1∶2,pH=6。并对接枝共聚物进行了红外光谱与紫外光谱表征。

提钪废液制备高纯碳酸锰

本文研究了以钨渣提钪废液为原料 ,软锰矿为氧化剂 ,菱锰矿为中和剂 ,制备高纯碳酸锰的工艺方法。探讨了反应温度、菱锰矿用量与反应时间对锰浸出效果的影响 ,以及水合二氧化锰吸附法中过氧化氢用量对除硅效果的影响。硫酸锰溶液经过水解法除铁、铝 ,硫化铵法除重金属 ,水合二氧化锰吸附法除硅 ,氟化铵法除钙、镁、稀土元素 。

环保型厨房油垢清洗剂的研制

本文研制出一种迅速、简便清洗厨房油垢的清洗剂。该产品不含强碱 ,生物降解性好。是一种对人体无毒、对环境无害的环保型产品。

绿色化学与化学工业的可持续发展

绿色化学是可持续发展的新技术和新科学。本文从诸如催化技术、生物技术、微波技术等绿色化学化工技术 ,绿色化学所引起的产业革命等方面 。

应用化学专业"基础化学实验"课程改革探索

在探索实践的基础上,对应用化学专业的大学生在"基础化学实验"课程中学习的要求及规律进行了研究,根据学习的渐进性特点,阐述了建立比较完整的基础化学实验教学新体系的思路,分析了合并后的基础化学实验教学的重点、要点、和关键点,总结了新教材在编写和教学使用中的认识.

工科普通化学教学改革的研究与实践

结合普通化学教学改革的经验,论述了提高普通化学教学效果的一些有效的改革方法.

物理化学课程双语教学探索与实践

结合自制物理化学英文教案并应用于2001级应用化学专业双语教学的实施,阐述了双语教学关键是专业基础知识信息的传递,探讨了双语教学实施的方式及效果.

甲基乙烯基生胶分子量的测定方法研究

本文提出以瘐烷作溶剂,用粘度法测定甲基乙烯基生胶的分子量。经试验结果证明:本法与标准法用甲苯作溶剂测得的结果相一致。本法具有溶剂毒性小,溶解性好,准确度高,操作简便等优点。