赵继福采用纯中药治疗婴儿重症胆汁淤积性肝病

赵继福教授认为婴儿重症胆汁淤积性肝病发病的关键病因是"湿""热""毒",其根本病机是湿热夹毒郁胆,临床治疗上应在利胆、清热、除湿毒的基础上加用天花粉治疗,可获得良效。对于患儿不能服药,采用母亲服药,患儿间接服药的方法,以补母救子,亦可收到满意的临床疗效。

赵继福教授运用补肾地黄汤加味治疗更年期综合症临床疗效观察

目的探究赵继福教授运用补肾地黄汤加味治疗更年期综合症临床疗效观察。方法2019年1月至2020年1月我院赵继教授诊室收治30例更年期综合症为分析对象,予以赵继福教授补肾地黄汤加味治疗。结果治疗后患者头晕耳鸣、烦躁易怒、心情抑郁、失眠多梦等症状积分较比治疗前降低,差异显著(P<0.05);最终疗效判定无效人次1例,好转人次10例,显效人次19例,有效率96.67%。结论赵继福教授补肾地黄汤加味疗法可显著改善更年期综合症患者临床症状,整体疗效显著。

初中语文课堂教学中传统文化的渗透

在开展初中语文教学的过程中,渗透中国传统文化知识是初中语文教育最基本的教学任务,其中蕴含的学生学科核心素养及民族文化精神都是当代社会主义接班人所必须具备的。因此,借助初中语文教材渗透中国传统文化知识,应逐渐成为中学语文教师的基本教学选择。而如何在初中语文课堂教学中渗透中国传统文化知识,这需要教师始终坚持传统文化完整而系统的传承,在实践教学中努力探索创新。在充分继承优良传统的基础上,深入研究并培养学生,把握初中生古诗文学习的基本特点,了解与传统文化密切相关的理论知识或实践经验,从而找到开展传统文化知识渗透教学的有效途径。

赵继福教授运用二仙汤加味治疗更年期综合症临床疗效观察

目的探究赵继福教授运用二仙汤加味治疗更年期综合症临床疗效。方法选取30例更年期综合症患者为研究分析对象,病例筛查时间2019年1月至2020年1月,予以赵继福教授二仙汤加味治疗,观察治疗前后临床症状转归情况。结果治疗后最终疗效痊愈患者13例,显效患者12例,好转患者4例,无效患者1例,总有效率96.67%;治疗后患者Kupperman症状评分低于治疗前,差异显著(P<0.05)。结论赵继福教授二仙汤加味方可有效促使更年期综合症临床症状转归,治疗方案疗效显著。

探析初中语文作文教学的有效措施

写作是综合性的创作活动,它可以体现出学生的语言文字功底、文化知识储备及语文知识的应用能力等各方面综合素质。作文的文体和语言都具有一定的灵活性,教师在作文教学中应采用灵活的教学策略,充分激发学生的创作欲望和创新精神。初中生的思想和思维都在逐步转型,此时,教师既要充分把握他们青春期的心理特点,又要尊重他们的个性,并创新课堂授课形式,让他们在探究、评价中享受写作的乐趣,并着力创作出具有一定思想内涵和个性的作品。