基于C/S结构的可监视遥感数据存档系统

介绍了一个卫星遥感数据自动存档系统,包含产品数据自动获取、元数据提取、产品数据归档、元数据编目入库以及过程监视五个子模块。本系统采用以数据库为Server端,各个子模块为Client端的C/S结构。各子模块相互独立、松散耦合,通过灵活使用配置文件,实现系统分布式管理,提高了系统的可维护性和可扩展性。过程监视子模块提供了可视化的界面对存档过程进行实时监视。本系统已经成功应用于海洋一号卫星遥感数据存档过程中,同时对于同类卫星数据也有很好的适用性。

基于工作流的遥感数据存档系统

本文将工作流技术与遥感数据存档的业务过程相结合,以Petri网为工具建立了遥感数据存档过程的工作流模型并分析了模型的合理性,利用Windows Workflow Foundation开发并实现了基于.Net平台的遥感数据存档系统。

Ti修饰碳纳米管储氢性能的第一性原理研究

密度泛函理论用来研究氢分子和被修饰的碳纳米管之间的相互作用。笔者发现每个吸附在碳纳米管上的Ti原子可以吸附4个氢分子,接着发现吸附在N缺陷上的Ti原子可以吸附5个氢分子,平均结合能为-0.47 e V/H2。此结论不仅提高了现阶段碳纳米管的储氢率而且提供了一种提高储氢率的新方法。

小学高年级学生同伴交往的特点与对策

随着学生进入小学高年级，人际交往对他们的影响会越来越突出，有研究证明小学高年级阶段也是学生人际交往发展的重要时期，所以关注小学高年级学生的人际交往发展是十分必要的。这个时期学生人际交往中的同伴交往是其主要内容。所谓同伴交往,是指年龄相同或相近儿童之间的一种共同活动并相互协作的过程。许多社会学家、心理学家都认为儿童的同伴关系对形成人的行为和个性特点非常重要,是儿童形成和发展个性特点、形成社会行为、价值观和态度的一个独特而主要的方式。因此了解小学高年级学生同伴交往的特点与培养策略,使同伴相互交流信息、表达思想、合作竞争,对促进学生人际交往能力和提高文化素养等方面都有着重要的现实意义。

《诚信》:美国婚姻家庭的危机与展望

《诚信》是美国当代杰出的小说家简·斯迈利的最新力作。小说从女性经验出发,探讨、揭示了自由资本主义国家在物质、金钱驱动下婚姻家庭的危机,说明女性性解放和资本主义自由市场经济对美国婚姻家庭的冲击以及作者对美国未来婚姻家庭的暗示与展望。

一种基于移动端的航空餐食销售系统的研究与实现

本文设计并实现了一种基于移动端的航空餐食销售系统,旅客可以在移动端便捷的提取旅客行程,预订航空餐食,如果计划有变,也可以方便的在移动端完成航空餐食产品的退订。该系统丰富了航空公司航空餐食的销售模式,扩展了航空公司移动端航空餐食的销售渠道,提高了航空公司收益,提升了旅客服务体验。

任务型教学法在成人英语写作教学中的探索

任务教学法是一种以任务为语言教学的基本单位,把语言运用的基本理念转化为具体实践意义的课堂教学方式。层次分明,因材施教,专注课堂,提高效率,方向明确,有的放矢,有助于增强学习动力。具体实施时,要注意任务难易适度,任务活动要贴近生活,制定任务要尽量做到多样化。

间位芳纶纸蜂窝压缩强度的影响因素

通过采用将间位芳纶纸直接浸渍酚醛树脂模拟蜂窝格壁的方式,来研究不同密度间位芳纶纸蜂窝异面压缩强度的影响因素。观察三种不同密度的间位芳纶纸蜂窝的微观压缩破坏形貌,并对比间位芳纶纸蜂窝异面压缩强度实测值与三种计算模型计算值,从而确定该规格下间位芳纶纸蜂窝受压破坏模式。根据蜂窝材料异面压缩强度理论计算公式进行验证,间位芳纶纸蜂窝异面压缩强度实测值与塑性坍塌计算模型所得理论值对应性较好。对于孔格边长一定的蜂窝,格壁材料本身的屈服应力和厚度是影响蜂窝异面压缩强度的关键因素,而蜂窝格壁材料的厚度和拉伸弹性模量随着上胶量的增加而增加。

情绪概念理解影响空间知觉的时间进程

以往研究发现,情绪概念加工影响垂直空间知觉,但是情绪概念影响空间加工的时间进程并不清楚。本研究使用ERP技术,采用空间线索化范式下字母辨认任务,考察情绪词(“快乐”“悲伤”)影响随后空间目标加工的时间进程。行为结果发现,当字母的空间位置与情绪词隐喻的空间表征一致时(比如,线索词“快乐”跟随一个屏幕上方的目标字母),被试表现出更快的反应时间。ERP结果显示,情绪词汇理解对随后目标的调节表现出不同的ERP模式,一致条件下诱发了更大的P1和更小的N1波幅,同时产生了更大的P3波幅。当前研究结果说明,情绪概念加工影响空间目标的感觉和高级加工。

农业部将实施“农村富余劳动力转移培训工程”

记者从近日结束的全国农村富余劳动力转移培训经验交流会上了解到,农业部决定今年开始实施“农村富余劳动力转移培训工程”,对象主要是具有初中以上文化程度、思想素质较高、身体健康、有转移愿望的农村中青年劳动力。

运用新媒体构建高等院校思想政治教育工作新路径

高校思想政治课是现代大学生学习思想政治必不可少的渠道。在现代信息技术和通信技术不断发展的推动下,现代新媒体技术也得到了前所未有的发展,拓宽了大学生获取信息和沟通交流的渠道,进而形成了新的媒体教学环境,给高校政治课程教育带来了新的机遇和挑战。由于大学生群体的文化水平比较高,所以肩负着不可推卸的推广和应用新媒体的责任及义务,而新媒体也影响着大学生的思想及行为。因此,作为当下新媒体环境下的高校老师,必须要积极探索教育工作上的新路径,积极应对挑战,才能更好地抓住新媒体与高校思想政治教育课教学融合的机遇。

2004年国际棉花市场价格将上扬

棉花期货价格可能逆转，将从目前的500美元／包上升到550美元／包，这是因为中国的棉花产量急剧下降。据美国农业部的报道：棉花未来的价格看涨?

2004年国际棉花市场价格上扬

棉花期货价格可能逆转,将从目前的500美元/包上升到550美元/包,这是因为中国的棉花产量急剧下降,据美国农业部的报道:棉花未来的价格看涨。 在美国农业部的报道中认为,2004年中国的棉花产量可能下降150万包。加上棉花消费量的稳定,

2004年国际棉花市场价格上扬

棉花期货价格可能逆转,将从目前的500美元／包上升到550美元／包。

关于新媒体时代大学生思想政治教育工作的思考

在当下通信科学技术迅猛发展的大背景下,新媒体应运而生且得到很大的发展。新媒体和传统媒体相比较而言,在信息传播方式的超媒体性、超时空性、开放性、交互性及虚拟性等方面具有很大的优势,且非常受大学生的欢迎。随着新媒体的发展,使得大学生在信息获取及传播方面更加的丰富多样,而且新媒体也更有利于大学生的身心发展。因此,在大学生的思想政治教育工作中,一定要注重充分发挥新媒体在媒介及观念导向方面的优势作用,积极探索大学生思想政治教育的新途径,增强大学生思想政治教育工作的效果及质量。

网络时代高校学生思想政治教育的范式转换与路径创新

本文简单介绍了高校学生思想政治教育范式特点,分析了当代大学生思想行为对传统思想政治教育方式带来的冲击和影响,针对网络时代高校学生思想政治教育的范式转换与路径创新展开了大量研究分析,结合本次研究,发表了一些自己的建议看法,希望可以对网络时代高校学生思想政治教育的范式转换与路径创新起到一定的参考和帮助,提高思想政治教育有效性。

城市地下管线探测交通安全组织措施探讨

城市地下管线探测工作场地主要集中在城市道路上,交通安全非常重要,本文根据城市道路交通情况和城市地下管线探测工作实践,研究了一套交通安全组织措施,在地下管线探测工程中引入“交通安全岛”概念,总结出5种交通安全岛布设方式,并根据探测作业所处道路区域布置相应的交通安全岛,以保护探测人员、仪器设备、车辆行人的安全,降低探测作业占道对交通的影响。

镧对人参发根中皂苷积累及合成关键酶基因表达的影响

以不同浓度镧处理人参发根, qRT-PCR检测人参皂苷合成关键酶基因PgSS,PgDDS和PgβAS的表达水平, HPLC测定人参皂苷含量,探讨镧对人参发根生长及其人参皂苷合成影响的作用机制。镧浓度分别为5.0, 10.0和15.0 mg·L^-1时,促进发根伸长、根毛形成和重量增加, 20.0, 25.0和30.0 mg·L^-1时,抑制发根生长;PgSS和PgDDS基因表达水平对镧呈浓度依赖性变化, 20.0 mg·L^-1时,PgSS和PgDDS基因表达量均显著增加(P<0.05)且达到最大,高于20.0 mg·L^-1时,PgSS和PgDDS基因表达水平随镧浓度升高而降低;镧对PgβAS基因表达无明显影响。镧促进发根中人参皂苷Rb1, Rb2, Rc, Rd, Re, Rg1和总皂苷含量增加,人参皂苷合成积累规律与PgSS和PgDDS基因表达规律一致,当镧浓度为20.0 mg·L^-1时,人参皂苷产量亦达到最高。表明镧可以调节人参发根的生长,通过促进人参皂苷合成关键酶基因PgSS和PgDDS的表达增加人参皂苷的生物合成与积累。

一种基于机票与接送机组合的销售系统在航空公司的应用研究与实现

一、引言作为民航“十四五”发展规划的重要建设领域,以满足旅客需求为出发点,聚焦航空出行服务全链条供给,推进人享其行的民航服务新生态,既是交通强国民航新篇章建设的集中体现,也是航空公司数字化转型的关键环节。当前,旅客出行需求呈现多元化、个性化等特点。航空公司面临出行上下游及周边资源融合、空地多式联运等业态创新和模式创新的挑战,亟需拓展民航服务链条,整合行业内外资源,提供丰富多元的航空出行服务产品,支持产品动态组合和无忧变更,实现全渠道无缝连接和服务一致化,构建空地综合交通、高品质航空服务新供给体系。

经济新常态下管理类专业学生就业的问题、诱因及对策

经济新常态下就业市场的人才需求出现结构性调整,管理类专业学生的就业问题成为学术界与实务界的研究热点。对经济新常态下管理类专业学生就业的问题进行分析,主要包括重视理论教学而缺乏实践应用、重视学科教学而忽略就业指导、重视专业教学而缺乏综合培育,导致学生难以将知识转化为能力,难以适应就业市场竞争,难以在职场有较好发展。基于此,提出转变教师教学观念、加强学生就业指导、完善师生考评体系三大对策,以期提升管理类专业学生的就业水平。