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开放式教学体系的研究与实践 被引量:6
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作者 崔秀勇 《科技资讯》 2011年第4期188-188,共1页
开放式教学体系是相对于封闭式教学而提出的,它能充分地考虑个人学习能力上的差异,有效的提高学生的自主学习能力,是21世纪人才培养的新模式。本文主要从开放式教学体系的组织形式、优势及在实践中如何运用这种教学形式展开论述。
关键词 开放式教学 组织形式 实践
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构成艺术与室内装饰教学的探索与研究 被引量:1
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作者 崔秀勇 《科教导刊》 2011年第5期25-25,31,共2页
室内装饰设计并不等同于室内设计,室内设计包括空间设计、室内物理设计、室内陈设设计以及室内装饰设计四个部分。本文主要探讨与研究了室内装饰设计与构成艺术在教学中的要点,以及如何将室内装饰设计与构成艺术相结合,让最终的设计效... 室内装饰设计并不等同于室内设计,室内设计包括空间设计、室内物理设计、室内陈设设计以及室内装饰设计四个部分。本文主要探讨与研究了室内装饰设计与构成艺术在教学中的要点,以及如何将室内装饰设计与构成艺术相结合,让最终的设计效果达到最完美。 展开更多
关键词 构成艺术 室内装饰 教学 研究
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汉字设计方法在招贴广告中的应用研究综述 被引量:1
3
作者 崔秀勇 《品牌》 2015年第3期103-103,共1页
将国内外广告招贴设计的研究现状进行总结分析,结合我国现阶段广告招贴中汉字设计的思路,探讨人们对于设计的各种需求,总结汉字设计的各种相关因素。
关键词 汉字设计 广告招贴 应用研究 综述
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