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题名“吸收作用”课堂实录
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作者
崔秀静
张洪娟
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机构
辽宁省辽阳市第一中学
辽宁省辽阳市教师进修学院
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出处
《中学生物学》
2008年第6期28-29,36,共3页
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文摘
认知目标:阐述植物细胞吸水和失水的原理;识别绿色植物吸收水分的结构基础——根毛。
能力目标:通过探究植物细胞的吸水和失水,学生科学探究的能力和自学能力,表达能力及思维能力得到发展。
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关键词
吸收作用
课堂实录
植物细胞吸水
能力目标
认知目标
绿色植物
自学能力
科学探究
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名试论如何构建高中语文高效课堂
被引量:1
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作者
崔秀静
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机构
浙江省湖州市德清县求是高级中学
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出处
《高考》
2019年第24期84-84,共1页
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文摘
课堂教学是一门艺术,其效率和质量直接关系着学生的学习效果和能力发展。同时,课堂教学也是全面落实和推进新课程改革的主要途径和重要渠道,所以说,构建高中语文高效课堂非常重要也尤为迫切,必须要引起每一位高中语文教师的重点关注。本文将从构建融洽师生关系、科学设计课堂导入、注重课堂有效提问与实施分层教学指导四方面出发,分析与探究构建高中语文高效课堂的有效途径与基本策略,希望能够为一线高中语文教师的课堂教学提供有益的经验借鉴和教学参考。
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关键词
高中语文
高效课堂
构建策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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