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题名新课程标准与中学物理教育
被引量:5
- 1
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作者
崔秋洁
李斯琴
张翠英
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机构
呼伦贝尔学院物理系
呼伦贝尔市海拉尔一中
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出处
《内蒙古民族大学学报》
2008年第4期11-12,共2页
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文摘
目前在当代的两种教育思潮的影响下,结合我国的具体国情,国家教育部基础教育司决定对于基础教育从教学观念、学习方式上进行根本的改革,并提出了新的课程标准,同时对中学物理教师的基本解技能提出了新的要求。针对这一要求,我们师范大学的教学论的教学也应该结合新的课程理念,更新旧有的教学形式,有针对性的对新一代的教师进行职业化培训。
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关键词
教育思潮
教学观念
学习方式
课程标准
课程实施
基本技能
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名创新教育课堂教学模式初探
被引量:1
- 2
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作者
崔秋洁
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机构
呼伦贝尔学院物理系
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出处
《呼伦贝尔学院学报》
2003年第1期6-8,共3页
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文摘
本文对创新教育课堂的基本特点、实施原则、策略及课堂教学模式。
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关键词
课堂教学模式
创新教育
实施原则
初探
基本特点
策略
程序
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名新课程标准与中学物理教育
被引量:1
- 3
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作者
崔秋洁
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机构
呼伦贝尔学院物理系
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出处
《呼伦贝尔学院学报》
2003年第6期97-98,117,共3页
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文摘
国家教育部为对基础教育从教学观念、学习方式上进行根本改革 ,提出了新的课程标准 ,也对中学物理教师的基本技能提出了新的要求 ,本文对此进行了较深入分析。
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关键词
中等教育
物理教育
课程标准
课程设置
教育改革
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名用同位点法解决初中物理电路难题
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作者
崔秋洁
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机构
呼伦贝尔学院物理系
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出处
《呼伦贝尔学院学报》
2003年第2期69-70,共2页
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文摘
在电路中确定出几个特殊点的电位 ,然后找出电位相同的点来判定电路的连接。
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关键词
初中物理
难题
特殊点
电路
判定
位相
电位
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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