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电能收集充电器(2)
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作者
张仁辉
周华
+4 位作者
杨毓俊
钟洪声
杨忠孝
崔红岭
张矩
《电子制作》
2010年第6期41-44,共4页
一、方案选择 1.电源变换拓扑方案选择 方案1:Cuk变换器 如图1所示,Cuk变换器输出电压可以通过公式(1)得到,能量存储和传递同时在两个开关期间和两个环路中进行,这种对称性使其可以达到较高效率,而且两个电感适当耦合可以在...
一、方案选择 1.电源变换拓扑方案选择 方案1:Cuk变换器 如图1所示,Cuk变换器输出电压可以通过公式(1)得到,能量存储和传递同时在两个开关期间和两个环路中进行,这种对称性使其可以达到较高效率,而且两个电感适当耦合可以在理论上达“零纹波”。但是该方案对电容要求较高,且需两个电感,成本高,同时因为输入输出相对地不同,监控及控制电路取样较复杂。
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关键词
充电器
CUK变换器
收集
电能
电源变换
输出电压
能量存储
输入输出
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职称材料
信息化教学资源的应用
被引量:
4
2
作者
崔红岭
《中国教育技术装备》
2012年第10期30-31,共2页
新人教版教材对于一个新知识从哪里来、到哪里去可以说介绍得非常详细,大大地适应了现在学生的认知规律。详细介绍信息化教学资源的特点,并对现存的问题提出自己的见解,尤其对信息化教学资源的广泛前景做了大胆预测。
关键词
多媒体
信息化教学资源
网络教学模式
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职称材料
信息化教学资源的应用
3
作者
崔红岭
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第11期149-150,共2页
从狭义上讲信息化教学资源是指信息技术环境下的各种数字化素材、课件、数字化教学材料、网络课程、各种认知、情感和交流工具。随着教育信息化的不断推进和新的教育理论和教学模式的出现,信息化教学资源的类型也越来越丰富。另外,还...
从狭义上讲信息化教学资源是指信息技术环境下的各种数字化素材、课件、数字化教学材料、网络课程、各种认知、情感和交流工具。随着教育信息化的不断推进和新的教育理论和教学模式的出现,信息化教学资源的类型也越来越丰富。另外,还可根据实际需求,增加其它类型的资源,如:电子图书、工具软件、认知工具和影片等。
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关键词
信息化教学资源
应用
信息技术环境
认知工具
教育信息化
教学材料
网络课程
交流工具
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职称材料
题名
电能收集充电器(2)
被引量:
1
1
作者
张仁辉
周华
杨毓俊
钟洪声
杨忠孝
崔红岭
张矩
机构
电子科技大学
出处
《电子制作》
2010年第6期41-44,共4页
文摘
一、方案选择 1.电源变换拓扑方案选择 方案1:Cuk变换器 如图1所示,Cuk变换器输出电压可以通过公式(1)得到,能量存储和传递同时在两个开关期间和两个环路中进行,这种对称性使其可以达到较高效率,而且两个电感适当耦合可以在理论上达“零纹波”。但是该方案对电容要求较高,且需两个电感,成本高,同时因为输入输出相对地不同,监控及控制电路取样较复杂。
关键词
充电器
CUK变换器
收集
电能
电源变换
输出电压
能量存储
输入输出
分类号
TM910.6 [电气工程—电力电子与电力传动]
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职称材料
题名
信息化教学资源的应用
被引量:
4
2
作者
崔红岭
机构
河北省唐山市第十六中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第10期30-31,共2页
文摘
新人教版教材对于一个新知识从哪里来、到哪里去可以说介绍得非常详细,大大地适应了现在学生的认知规律。详细介绍信息化教学资源的特点,并对现存的问题提出自己的见解,尤其对信息化教学资源的广泛前景做了大胆预测。
关键词
多媒体
信息化教学资源
网络教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
信息化教学资源的应用
3
作者
崔红岭
机构
河北省唐山市第十六中学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第11期149-150,共2页
文摘
从狭义上讲信息化教学资源是指信息技术环境下的各种数字化素材、课件、数字化教学材料、网络课程、各种认知、情感和交流工具。随着教育信息化的不断推进和新的教育理论和教学模式的出现,信息化教学资源的类型也越来越丰富。另外,还可根据实际需求,增加其它类型的资源,如:电子图书、工具软件、认知工具和影片等。
关键词
信息化教学资源
应用
信息技术环境
认知工具
教育信息化
教学材料
网络课程
交流工具
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电能收集充电器(2)
张仁辉
周华
杨毓俊
钟洪声
杨忠孝
崔红岭
张矩
《电子制作》
2010
1
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职称材料
2
信息化教学资源的应用
崔红岭
《中国教育技术装备》
2012
4
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职称材料
3
信息化教学资源的应用
崔红岭
《新天地(开拓教育新天地)》
2011
0
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职称材料
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