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利用微视频提高小学生作文水平研究
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作者 崔红梅李林芝赵香瑞 《试题与研究(教学论坛)》 2018年第2期48-48,共1页
信息技术的发展,让微视频走入人们的生活,走 进了作文教学课堂。教师可以把微视频定位成作文 教学资源,探索微视频与习作教学结合的模式,实现 微视频和习作的整合。
关键词 教学资源 探索微视频与习作教学结合的模式 实现 微视频和习作的整合
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