基于职业岗位能力培养的Java程序设计课程开发研究

Java 语言是一门面向对象的编程语言,它具有面向过程、多线程、可移植性和跨平台等特点,在计算机领域占有极其重要的地位。而 Java 程序设计课程是计算机专业的一门核心课程,该课程以职业岗位能力培养为主线,以典型工作任务为载体,将课程内容设计成教学项目。通过项目教学法实施课程,不仅能让学生在学习过程中掌握知识和技能,而且能有效培养学生的职业能力。基于此,本文通过对 Java 平台的职业岗位进行分析,对基于职业岗位能力培养的 Java 程序设计课程开发进行简要研究。

智能家居的发展及应用研究

随着互联网技术的发展,“互联网+”不断推动家居行业的创新,智慧家庭、智能家居这一类名词被不断提起。传统装修已经不能满足现代人对生活方面舒适度的需求,智能家居的场景设计成为现代家庭装修的新趋势。智能家居场景设计主要从照明、安防、环境监控、智能影音等几方面进行,将家里的灯光、音箱、电视、空调、电动门窗、安防监控设备等所有声、光、电设备连在一起,并根据用户的生活习惯和实际需求设计成个性化的情景模式,实现人们对智能家居生活的需求。

提升辅导员思想政治素养的几点认识

作为高校学生管理工作一线的辅导员老师,其思想政治素养尤为重要,既要掌握丰富的理论知识,又要有广博的知识面,既要有高尚的思想道德品质,又要有宽广的胸怀,既要严于律己,又要宽以待人。大学校园思想政治辅导员所接触的学生思想正处在发展阶段,他们思想活跃,敢于接受新鲜事物,同时思想也容易产生波动。如果辅导员自身所掌握的思想政治理论不足,思想政治素养不够。

理实一体课堂教学模式的实践研究

在职业教育蓬勃发展的过程中,理实一体化教学理念逐步诞生,并逐渐融入到课堂教学模式之中,此种新型教学模式是指于同一时空背景下同步且交叉地开展理论及实践教学,可实现抽象知识内容与直观教学实践的有效融合,可做到理实一体、理实相融,从而可进一步提升技能教育的成效。因而,对理实一体课堂教学模式的实践展开探究十分必要。

探讨高职学生有效课堂管理思考

高职院校学生有效课堂管理工作的优化开展,对于学生学习质量和效率的提高有重要意义。高职院校的生源本身高考分数较低,在学习能力、习惯以及基础等方面均处于偏低的状态,在课堂教学当中学生也缺乏自主性,课堂中学生不规范行为出现较为频繁。这些都需要通过有效的课堂管理进行改善强化,形成良好、有序的课堂氛围,帮助学生更好的学习,也为高职院校教育可持续发展奠定基础。本文就对高职学生有效课堂管理的相关内容进行探讨。

多元文化背景下学生道德思维能力的培养

在人类社会不断发展的同时,信息交流也更加趋于现代化,相对的文化的更新速度也逐渐加快,各类文化的发展都面临着双重机遇与挑战,全新的文化形式也将不断涌现,因此在社会日趋复杂的同时,文化教育不仅是知识的储备过程,更需要各种知识文化能够与社会发展相协调,并服务于社会,这也就出现了多元文化背景。因此这一紧张形势下,对我们学生进行道德思维能力的培养是刻不容缓的,这就需要将学习中存在的矛盾进行改善及解决,从而不断强化对我们道德思维能力的培养。

社会主义道德教育是高校思想政治教育的重要任务

在社会转型的时代背景下,加强高校学生的社会主义道德教育是至关重要的,只有这样才能从根本上提高我们的思想道德水平,并在实践活动中检验理论知识,因此社会主义道德教育也就是高校思想政治教育的重要任务,也是我们思想政治学习的主体方向。