基于“诸气膹郁,皆属于肺”理论探讨冠心病合并焦虑抑郁的辨治

基于《黄帝内经》“诸气膹郁,皆属于肺”探讨治疗冠心病合并焦虑抑郁的思路与方法。通过分别探究冠心病(胸痹)、焦虑抑郁(郁证)等病因,认为冠心病合并抑郁焦虑的病因应为“气机失调,气血失和”。故通过中医学整体辨证论治可分为“气滞血瘀证、气虚血瘀证、痰阻心脉证、气阴两虚证”四种主要证型,均以“肺—气主攻之”的治疗思路,分别提出“宣肺理气、补益肺气、温肺化饮、益肺养阴”等四种主要治法,以期为指导临床应用提供诊疗思路和方法。

归脾汤加减治疗老年高血压病合并抑郁症患者对血压、负性心理及生活质量影响的Meta分析

目的 通过使用循证医学体系评价方法,并以科学的统计方法Meta分析为依据,系统评价归脾汤加减治疗老年性高血压合并抑郁症及其对生活质量的影响。方法 计算机检索中华医学期刊全文数据库、中国知网(CNKI)、万方数据知识平台、维普网(维普资讯VIP)、ClinicalKey、Wiley Online Library、Cochrane图书馆、PubMed数据库(NCBI外文医学数据库)、Karger医学电子期刊、Embase、Elsevier、The Lancet、NEJM、JAMA、BMJ、SinoMed数据库,纳入归脾汤加减治疗老年性高血压合并抑郁症的临床随机对照试验(Randomized controlled trial,RCT)。文献检索的范围为数据库建立时间至2023年1月31日。使用Zotero文献管理工具对检出的文献进行处理;筛选出的文献通过Cochrane偏倚风险评估工具和改良Jadad评分法,进行文献质量评估与评价;结果分析利用Review Manager 5.4软件完成。结果 共纳入13项,共1364例患者。Meta分析结果显示,治疗收缩压(WMD=-12.13,95%CI[-13.51,-10.75],P<0.000 01);舒张压(WMD=-8.53,95%CI[-10.40,-6.66],P<0.000 01);汉密尔顿抑郁量表评分(WMD=-4.79,95%CI[-6.10,-3.49],P<0.000 01);生命质量评价量表评分(WMD=-12.12,95%CI[7.31,16.94],P<0.000 01);抑郁自评量表评分(WMD=-6.07,95%CI[-7.35,-4.78],P<0.000 01)均明显优于对照组。结论 归脾汤加减治疗可以在老年人高血压水平方面达到降压效果,且在改善其抑郁症状并提高生活质量方面疗效显著。

RP-HPLC法同时测定花椒提取物中3种山椒素的含量

目的建立同时测定花椒提取物中羟基-α-山椒素、羟基-β-山椒素和羟基-γ-山椒素含量的RP-HPLC色谱法。方法采用PhenomenexSynergi C18色谱柱（250mm×4．6mm ，4μm）；流动相为乙腈（A）-水（B）；流速为1．0mL·min^-1；梯度洗脱：0-15min，φ（乙腈）=40％-50％，15-25min，φ（乙腈）=50％～60％；检测波长为270nm；柱温为30℃。结果羟基-α-山椒素、羟基-β-山椒素和羟基-γ-山椒素分别在6．48-58．32、1．31-11．81和0．61-5．48mg·L。内线性关系良好。平均加样回收率分别为97．5％、97．4％和97．0％，RSD分别为1．5％、1．6％和1．4％（n=6）。该方法应用于花椒提取物的含量测定，测得3批自制花椒提取物中羟基-α-山椒素、羟基-β-山椒素和羟基-γ-山椒素的含量分别为41．2％-46．9％、8．17％～9．28％和4．47％-5．11％。结论该方法可为花椒提取物的质量控制提供参考依据。

黄芪对慢性肾功能衰竭患者红细胞及T细胞免疫功能影响的研究

慢性肾功能衰竭(CRF)患者极易继发感染,其主要原因是细胞免疫功能低下。1998年1月以来,我们采用黄芪注射液治疗肾衰患者30例,取得良好效果,现报告如下。1 资料与方法本文患者(CRF组)30例,其中男18例,女12例;年龄18～60岁,平均40.5岁。原发病为慢性肾小球肾炎24例,狼疮性?..

冬虫夏草治疗IgA肾病30例

冬虫夏草治疗ＩｇＡ肾病３０例山东省千佛山医院（２５００１４）崔美玉关键词冬虫夏草，ＩｇＡ肾病，疗效观察ＩｇＡ肾病是我国常见的肾脏病，占原发性肾小球肾炎的３０％～４０％，西药尚无特殊疗法。为此，我们用中药冬虫夏草治疗，得到满意疗效。１临床资料本组３０例...

同辈咨询在中小学心理健康教育中应用的必要性

同辈咨询是团体咨询的重要组成部分,是指年龄相近、有着类似生活经验和价值观的学生们自愿参与的、在心理咨询专家或咨询教师指导下,经过团体咨询或个别辅导训练后,以自己的经验为基础,用自己切身体会去影响和帮助其周围同辈,解决在正常的成长过程中遇到的心理困扰问题,并与他们共同成长和发展的、具有心理咨询功能的互助活动过程。从对中小学生的心理状况、家庭环境、社会环境及中小学校开展心理健康教育的现状所做的阐述与分析中,可明确在中小学心理健康教育中开展同辈咨询的必要性。

大学生审美价值观调查分析

目的了解当代大学生审美价值观现状,分析当代大学生审美价值观在性别和民族方面的差异。方法采用《审美价值观倾向》量表对延边大学301名在校大学生进行问卷调查。结果大学生审美价值观调查结果表明,男女生在推崇时尚维度上具有显著性差异(t=2.482,P<0.05);汉族和朝鲜族在"注重欣赏"(t=-3.501,P<0.01)和"迷恋悲剧情调"(t=-2.102,P<0.01)上表现出显著性差异。结论大学生审美价值观在性别和民族上存在显著差异。

疏血通注射液联合黄芪注射液治疗慢性肾衰竭的临床研究

目的:观察疏血通注射液与黄芪注射液联合使用治疗慢性肾衰竭(CRF)的效果。方法:68例CRF患者分为两组,均在控制高血压及低蛋白饮食等稳定状态下,治疗组34例给予疏血通注射液与黄芪注射液,对照组给予复方丹参注射液和黄芪注射液,观察肾功能变化。结果:治疗组和对照组均可降低血尿素氮(BUN)、血肌酐(Scr),两组比较,以治疗组为显著(P<0.05)。结论:应用疏血通注射液联合黄芪注射液是治疗CRF的有效方法。

大学生社会主义核心价值观现状调查

目的了解大学生社会主义核心价值观的现状,分析大学生社会主义核心价值观在性别、民族方面的差异。方法采用《青少年社会主义核心价值观》问卷对延边某大学111名在校大学生进行问卷调查。结果大学生社会主义核心价值观调查结果表明,社会主义核心价值观的总平均分为3.5723,中等偏高;政治价值观在"三个代表"维度上,男女生之间存在着显著性的差异,女生得分要高于男生(t=-1.574,P<0.05);社会价值观在"政治民主"维度上,男女之间存在着及其显著的差异,女生得分要高于男生(t=-3.505,P<0.01);国家价值观在"和平统一"维度上存在着显著的男女性别差异,女生得分要高于男生(t=-3.067,P<0.05),在"热爱祖国维度上"存在着及其显著的朝汉族差异,朝鲜族大学生得分要高于汉族学生(t=2.772,P<0.01);发展价值观在"与时俱进"维度上,男女之间存在着显著的差异,女生得分要高于男生(t=-2.505,P<0.05);荣辱观在"辛勤劳动"维度上,男女之间存在着显著的差异,男生得分要高于女生(t=2.274,P<0.05)。结论大学生社会主义核心价值观总体水平是积极向上的,在教育过程中应加强对大学生社会主义荣辱观的教育,特别要注意男女性别的差异,积极培养大学生的爱国情感和民族自尊心。

ARCS学习动机模型在课堂教学中的运用

ARCS模型是激发学生学习动机的教学设计模型,该模型关注的是如何通过教学设计来调动学生的学习动机问题。激发学生学习动机的模型主要包括四个方面,围绕这四个方面来设计教学,就可以较好地激发学生在课堂学习中的动机。

交际教学法在日语教学中的运用

交际教学法创立于20世纪70年代,是目前影响较大的外语教学法流派之一,是培养学生交际能力的重要方式和手段。本文就交际教学法在日语教学中如何应用做以探讨。

心理社会因素对脑血管病患者的影响

目的:探讨心理社会因素对脑血管疾病的发生、发展和预后的影响。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)、生活事件评定量表(LES)及社会支持量表(SSRS),对首次发病的60例脑血管患者进行调查分析,并以60例正常人进行对照。结果:脑血管患者在心理、社会支持、生活条件及个性特征方面,与对照组比较差异有显著性。结论:提示脑血管患者在发病、治疗及康复过程中,要重视不良心理社会因素的影响。

中医辨证治疗失眠56例

目的:探讨失眠的中医辨证治疗方法。方法:失眠症患者112例随机分为两组,治疗组56例,根据中医的辨证分型,分为心脾两虚,阴虚火旺,心神不交,痰热内扰,胃气不和等型,有针对性的进行治疗;对照组56例用口服安眠药物艾司唑仑片治疗。结果:治疗组有效率为87.50%,对照组有效率为58.93%,结论:通过对失眠的辨证分析,能抓住患者失眠的本质问题,从而有针对性的用药,治疗结果满意。

日语委婉表现形式及其蕴含的文化背景

日语委婉语是日语语言特征之一。在日本人的语言交际中,委婉语无处不在。通过日语委婉表达方式分析委婉语的特征以及所蕴含的日本文化背景,有助于进一步了解日本的民族文化和思维方式。

日语教学中跨文化交际能力的培养

传统的日语教学单纯强调"听、说、读、写、译"能力的培养,已无法适应现代社会中日跨文化交际对高素质日语人才的要求。通过跨文化交际在日语教学中的必要性的探讨,提出在日语教学中必须注重文化教学,以培养学生的跨文化交际能力。

浅谈中小学课堂教学中的“皮格马利翁效应”

在课堂教学过程中,教师要利用暗示、感染、激励和信任等方式产生皮格马利翁效应,达到教师所期待的教育效果。

长吉图战略背景下的日语教学目标定位及课程设置研究

长吉图开发开放先导区建设对21世纪外语人才培养有着重要意义。地方院校应树立"以学生为主体"的教学理念、确定教学目标、完善课程体系、创新日语课堂教学,以培养出适应吉林省经济发展战略的实践型、应用型外语专业人才。