CT检查对于预测B型主动脉壁间血肿患者预后的意义

目的探讨CT检查预测B型主动脉壁间血肿患者预后的意义。方法回顾性分析河南省胸科医院2016年1月至2022年4月收治201例B型主动脉壁间血肿患者临床资料,根据是否发生终点事件分为预后良好组(179例)和预后不良组(22例)。比较预后良好组与预后不良组临床资料及实验室检查指标,分析影响患者预后的危险因素,Kaplan-Meier法进行生存分析。结果预后不良组心包积液比例、主动脉最大径和最大血肿厚度均高于预后良好组,差异有统计学意义(P<0.05)。心包积液、主动脉最大径和最大血肿厚度均是患者预后不良的独立危险因素,差异有统计学意义(P<0.05)。Log-rank检验显示,无心包积液、主动脉最大径<34 mm、最大血肿厚度<8 mm患者生存时间显著高于有心包积液、主动脉最大径≥34 mm、最大血肿厚度≥8 mm患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心包积液、主动脉最大径和最大血肿厚度可较好预测B型主动脉壁间血肿进展及预后。

专项审核视域下人事档案管理问题及改进举措分析

新一轮人事档案审核工作正在全国展开,由于人事档案与员工的个人利益密切相关且社会关注度高,本文试从我国人事档案管理流程及方法入手,分析在人事档案审核中发现的新问题,提出解决思路和改进举措。

针灸防治冠脉介入治疗术后尿潴留研究进展

术后尿潴留是冠脉介入治疗后常见的并发症之一,在中国发生率高达30%~54%,以排尿困难,排尿不畅,小便量少或者仅点滴排尿为主要表现,严重影响了患者的生活质量以及术后疾病的恢复。针灸凭借其独特优势广泛应用于临床,此研究通过总结近10年相关医学文献,包括针刺、艾灸、耳针、穴位贴敷等多个方面,探析中医外治法防治冠脉介入治疗术后尿潴留的临床应用,并提出其中的不足,以期为临床研究提供参考。

运用经颅直流电刺激后效应配合眼针带针运动疗法对中风后肢体运动功能障碍恢复临床研究

目的运用经颅直流电刺激(transcranial direct current stimulation,tDCS)后效应配合眼针带针运动疗法对中风后肢体运动功能障碍恢复的疗效。方法将120例中风后肢体运动功能障碍患者按随机数字表法分为对照组、治疗1组(眼针带针运动组)、治疗2组(TDCS配合眼针带针运动),各40例。对照组给予单纯运动疗法治疗,治疗1组给予眼针带针运动疗法治疗,治疗2组在给予经颅直流电刺激后立即应用眼针带针运动疗法进行治疗。对比3组患者治疗前后的神经功能缺损评分、简化Fugl-meyer评分量表评分、日常生活能力评定Barthel量表评分及Berg平衡量表评分。结果治疗后3组患者神经功能缺损评分明显下降,且治疗2组下降幅度高于治疗1组高于对照组(P<0.05);治疗后3组患者简化Fugl-meyer肢体运动功能量表评分升高,且治疗2组上升幅度高于治疗1组高于对照组(P<0.05);治疗后3组患者日常生活能力评定Barthel量表分数升高,且治疗2组上升幅度高于治疗1组高于对照组(P<0.05);Berg平衡量表评分升高,且治疗2组上升幅度高于治疗1组高于对照组(P<0.05)。结论运用经颅直流电刺激后效应配合眼针带针康复疗法治疗中风后肢体运动功能障碍,能够进一步增强眼针带针康复疗法的疗效,使患者的运动能力能够明显的增强,显著的改善患者生存质量。

眼针结合熥疗治疗中风后肌张力增高的临床疗效观察

目的观察眼针结合熥疗治疗中风后肌张力增高的临床疗效。方法将80例中风后肌张力增高患者按随机数字表法分为试验组和对照组,每组40例。对照组给予单纯运动疗法治疗,试验组在给予运动疗法的基础上予以眼针结合熥疗治疗。对比两组患者治疗前后中医证候评分、改良Ashworth分级量表评分、简化Fugl-meyer评分量表评分及日常生活能力评定Barthel量表评分。结果治疗后,两组患者改良Ashworth分级量表的级别下降,且试验组下降幅度高于对照组(P <0.01)。中医证候评分、简化Fugl-meyer肢体运动功能量表评分、日常生活能力评定Barthel量表分数均下降,且试验组下降幅度高于对照组(P <0.01)。结论眼针结合熥疗能够改善患者中医证候,明显降低中风后肌张力增高患者的肌张力及运动能力,改善患者生存质量。

基于安卓移动技术的计算机科学课程实践云平台的设计与实现

教育信息化注重发挥信息技术优势,强调现代信息技术与传统教育教学手段和内容的深度融合,以信息化学习环境为基础,以教育手段和教学方式创新为核心.本文面向高校计算机科学专业的课程实践需求,将安卓移动系统的平台资源与开发环境整合,依托互联网技术建立了一个课程实践的云服务平台.在详细分析了计算机课程教学与项目实践的需求后,设计并初步实现了一个模块化的完整有效的计算机专业主要课程项目实践实施架构和云服务系统,论证了该系统环境配置、功能扩展和使用流程,为建设计算机专业智能化教学环境做出了有益尝试.

“互联网+”背景下国内动漫IP的改编模式研究

"互联网+"背景下,IP成为动漫产业追捧的热点。对影视作品的改编,以及游戏、玩具等衍生产品的开发,是提升动漫IP价值、打造产业生态的关键。纵观国内动漫IP,在改编中存在着内容模仿抄袭、定位低龄化、故事结构单薄等问题,这些问题制约着动漫产业的发展,也影响着用户的消费信心。因此,通过跨媒体传播塑造IP品牌,根据用户需求数据分析培育原创IP,利用"粉丝"基础实现内容与社群的结合,是国内动漫IP价值挖掘与商业转化的突破点。

中美计算机专业创新创业人才培养比较研究

创新创业教育体系的探索与完善已成为我国人才培养的必然趋势与重要战略。本文通过文化底蕴、专业课程教学模式、创业培养模式三个方面来进行中美高校在计算机专业创新创业人才培养上的对比与分析。我国高校应借鉴美国先进的科技人才培养模式,先要明确创新教育的培养目标,完善课程设置、丰富课程形式、改进考核方式,再摆正创业的价值观,建立完整创业课程体系,培养专业的创业师资力量,开设各色的社团活动,从而抓住机遇、乘风而上,培养出社会经济发展、文明进步需要的计算机创新创业人才。

刍议数字动漫技术对电影风格的影响

一、数字动漫技术在电影拍摄中的应用路径 随着数字信息技术的高速发展,将数字技术应用在电影设计和拍摄过程中,成为了顺应时代的发展趋势,不仅能建构更加逼真的电影画面,也能利用人眼特效设计出符合大众猎奇心理的三维图形,并且从3D技术逐渐转化为4D、5D等,真正实现了整体行业的优化进步。

从虚论治眩晕浅析

眩晕的病位在脑窍,其病变脏腑与肝脾肾密切相关,是以本虚为主兼夹实邪的本虚标实证。正气不足是感受外邪外因发病的关键。内因与不内外因多属本虚证或本虚标实,本虚为主。

关于高校美术教学改革的几点思考

近年来,随着高校的扩招,我国高校美术教育也随之取得了很大的进步,各种新的美术专业相继出现,如视觉传媒、艺术设计、动漫等。在美术专业教育普及化的今天,高校美术教学改革势在必行。笔者认为高校美术教学必须打破传统教学模式的局限,并结合当前美术相关行业的需求,确定人才培养目标,建立健全的教学体系,强化教学内容、方法等,同时还应加强实践环节的教学,从而培养出更富有审美性、创造性、实践性的学生。

数字时代高校摄影基础课程教学探析

数码时代给摄影领域带来了翻天覆地的变化,人们在非常方便使用数码相机的同时,又感到数码技术给传统的摄影理论和摄影技术带来巨大的冲击。面对如此迅猛的数码科技的力量,高校摄影教学该如何走?摄影教学又该如何改革?值得我们摄影从教人员思考。笔者分析了数字时代高校摄影教学面临的问题,认为应该从摄影教学内容、教学形式方面做出调整,改革传统摄影课程的教学,实现摄影课程教学的数码化,才是摄影专业教学改革的真正出路。

微时代背景下数字媒体艺术专业校企合作创新发展模式研究

随着信息技术和互联网的不断发展,数字媒体艺术越来越受到社会关注.各地高校纷纷开设数字媒体艺术专业,但是作为一种新兴专业,由于办学时间相对较短,加之近年来数字媒体艺术产业的发展速度步骤的加快,在人才培养模式方面存在一定的问题.尤其是随着社会的不断发展,社会所需求的人才是高素质的复合型技能人才,因此传统学校内的人才培养模式不再适应社会的要求.高素质的复合型技能人才的培养需要企业的参与,构建校企合作的人才培养模式才是当前数字媒体艺术专业培养技能人才的有效途径.

河南省区域创新发展模式的探讨

改革开放以来,河南省经济得到了快速发展,人民生活水平显著提高,河南省在国家中的地位也得到了进一步提高。区域创新能力虽是经济发展的重要力量,但是河南省区域创新发展比较缓慢,在近年来处于全国中下游水平。河南省要想更好更快地发展,应该提高本省的区域创新能力,将基于产业集群的创新系统模式、主动学习型创新系统模式和跨行政区创新系统模式三种区域创新发展模式合理利用,用于改善河南省区域创新发展环境。

眼针带针康复法促进中风偏瘫患者运动功能恢复的临床研究

目的:观察眼针带针康复法对中风恢复期偏瘫患者神经功能恢复和生活适量的影响。方法:240例中风恢复期偏瘫患者按随机数字表法分为试验组(眼针带针康复组)和对照组(运动疗法组)各120例。发病2周后在常规药物治疗基础上,行眼针带针康复法或运动疗法。治疗前后采用Fugl-Meyeri评分、神经功能缺损评分及ADL评分评价疗效。结果:试验组与对照组比较,Fugl-Meyeri评分、神经功能缺损评分及ADL评分差异有统计学意义,眼针带针康复法组总有效率达92.18%。结论:眼针带针康复组对脑卒中恢复期偏瘫患者运动功能恢复和生活质量提高优于单纯运动疗法组。

科技信息时代黑白摄影的困境与出路

黑白摄影作为一种古老的摄影技术,在彩色摄影的包围下,面临着很大的困境:社会大众审美特点对其不敏感、表现手法缺乏明显优势、营销力度不足等。因此,黑白摄影要从以下几个方面寻找出路:强化其宣传和展示,推动技术突破和创新、强化营销力度、树立其高贵优雅形象。

学习者角度的MOOC建设新思辨

近些年来,MOOC作为一种＂互联网＋教育＂的教育课程产物风靡了全世界。借鉴国外的MOOC发展经验,国内的MOOC平台也开始形成与发展。本文从学习者的角度,对MOOC的优势进行分析,并针对目前MOOC的高辍学率提出了一些本土化的建议：建立学习者对MOOC课程内容重构的体系与提供新的移动学习平台改善学习者的学习体验。