基于原子吸收光谱法的土壤及沉积物中铅元素测定研究

针对土壤和沉积物中铅元素的测定需求以及现有方法的局限性,优化采用原子吸收光谱法实验条件,提高测定方法的准确性和可靠性。实验结果表明,添加基体改进剂磷酸氢二胺溶液显著提高了土壤中金属铅的加标回收率,回收率范围在101%~106%之间,证实了基体改进剂在提高元素回收率方面的效果。标准曲线的线性关系良好,相关系数(R^(2))达到0.998,表明该曲线在不同浓度下的良好可靠性。方法检出限为0.1 mg/kg,符合《土壤质量铅、镉的测定石墨炉原子吸收分光光度法》(GB/T 17141—1997)的要求。对标准物质样品GSS-20、GSS-27、GSS-76土样本进行6次独立的重复测试,相对偏差分别为5.3%、2.8%、1.7%,均低于标准规定的7.3%~8.6%的范围,表明该方法的测定结果相对较稳定,精密度较高。

浅谈工业废水治理现状及优化策略

工业废水的特性为水质复杂、危害持续时间长,因而有效处理工业废水已经成为目前我国工业生产的关键性难题之一。本文首先总结了近年来我国工业废水的排放特点及现有处理技术手段,分析了其优劣势及适用范围。其次,结合处置现状,提出了多项工业废水处置的优化策略,以提高工业废水处置效率,希望能为工业废水处理人员及管理者提供参考。

基于时间序列与神经网络的空间网壳结构损伤检测方法

针对网壳结构损伤识别中遇到的模态信息不完备、模态局部化和跃迁现象以及结构自由度巨大所带来的建模精度低等实际困难,提出了一种适用于网壳结构损伤检测的方法——基于时间序列与神经网络的结构损伤检测法.首先,利用ANSYS瞬态分析模块提取结构加速度响应;然后,通过MATLAB(Matrix Laboratory)编程软件建立时间序列自回归模型即AR(Auto-Regressive)模型并提取模型参数,从而判定结构损伤是否发生;最后,对AR模型参数作差并对其进行组合作为损伤特征向量输入到由MATLAB神经网络工具箱建立的BP(Back Propagation)神经网络,对结构损伤进行定位.以凯威特单层球面网壳作为研究对象进行数值模拟,验证该方法的有效性.

环境空气自动监测体系发展及应用思路探讨

空气污染给人类生存环境与身体健康带来的影响越来越显著,空气质量超标问题在各个城市中也较为普遍,为了针对环境空气污染进行有效防控与治理,需要充分发挥出环境监测的作用。我国的环境空气自动化监测体系以及相关的技术规范、监测方法越来越先进。本文首先强调了自动监测体系在环境空气监测中的重要性,而后从地面空气常规质量指标监测、走航监测体系、遥感卫星监测体系、大气地基垂直探测体系等角度剖析了自动化监测体系的发展情况以及应用思路,以此为环境空气监测体系建设提供参考思路。

翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用研究

在人的成长和发展过程中,阅读占据着很重要的部分。人的一生语言发展程度和速度最快的时期是小学,作为人生启蒙的第一课程,小学语文阅读课堂对学生阅读能力的提升、阅读方法的掌握都占据着重要的作用。小学教育者要对小学阅读教学有充足的重视,要不断引导学生参与到阅读中去。采用文献资料法,实地调研,以翻转课堂在小学语文阅读教学中的应用为研究对象,为提高学生阅读的积极性和好奇心,教师应该积极地寻找新鲜的课堂阅读教学模式。因此,翻转课堂阅读教学模式应运而生,很大程度改善了学生的阅读现状。

电感耦合等离子体质谱法测定大气降水中钠的不确定度评定

采用电感耦合等离子体质谱仪测定大气降水样品中的钠元素,并依据不确定度的评定与表示方法对分析过程中存在的不确定度来源如:标准溶液配制、校准曲线拟合、样品重复测定等各个环节进行探讨和评定,找出影响不确定度的主要因素。最终给出降水样品的合成扩展不确定度,降水样品的钠的浓度表示为(3.934±0.550)mg/L,k=2,从而使得分析结果的表达更加准确可靠。

农村小学数学课堂教学的有效性初探

随着我国教育事业的不断发展,新课程改革的不断深入,数学作为小学教育体系的基础性学科,对学生综合素养的培养等方面具有重要的推动作用,课堂作为数学教学的主要阵地,构建高效、科学的课堂教学模式,促进小学生能够进行有效的学习,对提升小学数学教学质量和对促进学生有效性学习具有重要的现实意义。为了能够有效的提升我国农村小学数学课堂教学的有效性,扭转当前农村小学数学教学效率低的现状,本文针对新课程背景下农村小学数学课堂教学的有效性进行了详细的研究,以期能够提升农村小学数学教学的有效性,落实新课程改革的基本理念。

土壤中六价铬碱溶液提取-火焰原子吸收法的研究

对土壤六价铬碱液提取-火焰原子吸收法进行了研究,考察了搅拌速度、火焰状态对测试结果的影响。结果显示:搅拌速度过高或过低,都会造成结果偏低,宜控制在以液体不迸溅出的最高速度为准。在94℃提取温度、较高搅拌速度下,对工作曲线、方法检出限、标准物质、实际样品和加标回收率进行了测定。工作曲线相关系数大于0.999。当取样量为5.0g,定容体积为100mL时,方法检出限为0.5mg/kg。精密度测试结果为2.5~6.4%,回收率测定结果为100~103%,GBW(E)070253 3.8±0.4mg/kg测定结果为3.8mg/kg。

基于AR模型与BP神经网络的网壳结构损伤识别方法研究

针对网壳结构损伤识别中所面临的模态信息不完备、模态密集程度严重以及结构自由度巨大等困难,提出了一种基于时间序列自回归模型(AR模型)与BP神经网络的损伤识别方法.以凯威特型单层球面网壳为例,采用该方法识别损伤杆件位置.数值模拟结果表明,该方法具有较高的准确性和一定的抗噪性.进一步讨论了影响损伤识别结果精度的因素.研究表明,传感器的数目、布置位置对损伤识别结果有一定影响.

教育游戏在小学数学教学中的应用分析

随着新课程理念的深入实施,小学整体教育质量得到了稳步提升,这一现象得到了社会各界的重点关注。现如今,小学数学教学中新型教学模式的应用已经屡见不鲜,并取得了不斐的教学成果,其中教育游戏环节得到了教育同仁的一致认可,因为教育游戏在数学教学中,极大地改善教学氛围,让数学课程不再枯燥、乏味,因此,学生的学习态度也得到巨大的改善,不再如传统教学模式中一如既往的呆板、不知变通。那么,本文就以小学数学教学中教育游戏的应用为主体内容,进行研究和分析。