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SNS学习日记在汉语教学中的应用
1
作者
崔胤京
《北华大学学报(社会科学版)》
2017年第4期145-149,共5页
写作学习日记是指,为诱导学习者对自己的学习进行省察,让学习者将本人的话、行动和信念用文字表现出来,并且叙述此时自己的思考和内心的过程。写作学习日记不仅可提高学习者的学业成就与元认知策略的使用水平,而且教学者可以通过这个指...
写作学习日记是指,为诱导学习者对自己的学习进行省察,让学习者将本人的话、行动和信念用文字表现出来,并且叙述此时自己的思考和内心的过程。写作学习日记不仅可提高学习者的学业成就与元认知策略的使用水平,而且教学者可以通过这个指导学习者主动进行学习,从这一点上来看,SNS学习日记具有可以积极运用到中文教育的价值。
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关键词
学习日记
学业成就
元认知策略
两个独立样本t检验
配对样本t检验
省察
下载PDF
职称材料
题名
SNS学习日记在汉语教学中的应用
1
作者
崔胤京
机构
韩国仁川大学中语中国系
出处
《北华大学学报(社会科学版)》
2017年第4期145-149,共5页
基金
韩国仁川大学校级规划基金项目资助的阶段性研究成果~~
文摘
写作学习日记是指,为诱导学习者对自己的学习进行省察,让学习者将本人的话、行动和信念用文字表现出来,并且叙述此时自己的思考和内心的过程。写作学习日记不仅可提高学习者的学业成就与元认知策略的使用水平,而且教学者可以通过这个指导学习者主动进行学习,从这一点上来看,SNS学习日记具有可以积极运用到中文教育的价值。
关键词
学习日记
学业成就
元认知策略
两个独立样本t检验
配对样本t检验
省察
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
SNS学习日记在汉语教学中的应用
崔胤京
《北华大学学报(社会科学版)》
2017
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