中学物理实验教学与创新能力的培养

物理是一门以实验为基础的学科。目前在物理教学中培养学生的实验能力,特别是动手能力方面,与发达国家相比存在着明显的差距,培养学生的实验创新能力是物理新课改的重点内容之一。

求解“天体运动”问题

天体的运动是我们常见的一种运动形式,天体运动的有关知识是高中物理的重要知识之一.高考对天体运动问题的考查也在不断地变换角度,着重考查学生将所学物理知识运用于解决实际问题的能力,许多学生在面对有关天体运动的问题时解题思路混乱,常常出错.下面就对有关天体运动问题的解题思路作简单分析：一、处理天体问题的基本思路及规律1.天体问题的两步求解法.

在物理教学中如何引入新课

在物理教学中,采用合适的引入方法,能水到渠成地过渡到新课内容,激发学生的求知欲。引入新课的方法有很多种,教学中可尝试以下方法：联系复习检查引入新课;通过实验引入新课;“设计习题”引入新课;“设计多媒体课件”引入新课;讲故事引入新课;做游戏引入新课;通过小魔术引入新课;通过猜谜语、歇后语、填成语引入新课;用文学诗句引入新课;“设计疑难”引入新课。