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内引外联 相得益彰——小学阅读教学课内外衔接策略研究 被引量:2
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作者 崔芬娣 《中国校外教育》 2009年第S2期227-227,251,共2页
"课内外阅读结合",其核心就是要让生活的观念统领教学,让教学的过程贴近生活,并据此出发,对语文教学的所有观念、方法及过程进行重新审视和改造。具体到教学过程中,就是语文教学以生活为本源,以课堂为轴心,以读写为主线,以兴... "课内外阅读结合",其核心就是要让生活的观念统领教学,让教学的过程贴近生活,并据此出发,对语文教学的所有观念、方法及过程进行重新审视和改造。具体到教学过程中,就是语文教学以生活为本源,以课堂为轴心,以读写为主线,以兴趣为先导,以能力培养和习惯养成为终极目标,向学生的学校、家庭和社会生活的各个领域自然延伸和拓展,使学生的课堂语文训练和课堂以外的语文生活实践在各项有力、有趣、有效的语文教学活动中,形成最有效的结合,从而取得最佳的教学效果。 展开更多
关键词 小学阅读教学 课内外衔接 策略
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