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钢筋混凝土斜撑框架结构弹塑性分析
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作者 崔芳芮 王绍杰 陈明远 《河北联合大学学报(自然科学版)》 CAS 2015年第2期101-105,共5页
使用Sap2000软件对1栋9层钢筋混凝土人字形斜撑框架结构进行静力非线性分析和抗震性能评价。通过对普通混凝土斜支撑框架结构与在支撑中增设阻尼器的斜支撑框架结构进行比较表明:增设阻尼器后,结构在地震作用下,位移以及转角都有所减少... 使用Sap2000软件对1栋9层钢筋混凝土人字形斜撑框架结构进行静力非线性分析和抗震性能评价。通过对普通混凝土斜支撑框架结构与在支撑中增设阻尼器的斜支撑框架结构进行比较表明:增设阻尼器后,结构在地震作用下,位移以及转角都有所减少,刚度和承载力大幅提高。 展开更多
关键词 静力非线性分析 消能减振 混凝土斜支撑
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美丽乡村文化建设与艺术生社会实践融合重要性研究
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作者 崔芳芮 刘乃江 《活力》 2019年第19期159-159,共1页
引言近年来,在国家设计和最高层次大众文化的共同努力下,农村发展得到了迅速发展.总体上呈现出多题材参与、多元化发展的良好趋势,但在一些地方也出现了片面思维、单一模式、盲目模仿、粗制滥造等现象.针对现阶段乡村文化建设中存在的问... 引言近年来,在国家设计和最高层次大众文化的共同努力下,农村发展得到了迅速发展.总体上呈现出多题材参与、多元化发展的良好趋势,但在一些地方也出现了片面思维、单一模式、盲目模仿、粗制滥造等现象.针对现阶段乡村文化建设中存在的问题,必须从思想观念、规划设计、项目管理等方面入手,积极鼓励艺术类学生在建设美丽乡村文化中发挥重要作用. 展开更多
关键词 美丽乡村 艺术生 文化建设
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国内外规范关于钢筋混凝土板冲切承载力的比较 被引量:1
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作者 陈建伟 边瑾靓 +1 位作者 苏幼坡 崔芳芮 《河北联合大学学报(自然科学版)》 CAS 2015年第4期74-82,共9页
由于钢筋混凝土板抗冲切破坏机理与性能的复杂性,各国规范关于冲切计算表达形式各异。文中选取我国GB 50010-2010规范与国外5种设计规范(ACI 318-08,EC4,CSA A23.3-04,DIN 1045-1,JSCE 15)进行对比分析。首先对各国钢筋混凝土板冲切承... 由于钢筋混凝土板抗冲切破坏机理与性能的复杂性,各国规范关于冲切计算表达形式各异。文中选取我国GB 50010-2010规范与国外5种设计规范(ACI 318-08,EC4,CSA A23.3-04,DIN 1045-1,JSCE 15)进行对比分析。首先对各国钢筋混凝土板冲切承载力设计的表达式进行参数分析,结合算例进行对比(由于德国规范DIN1045-1与欧洲规范EC4差异性很小,算例选用两者中的欧洲规范)。结果表明,我国规范中未考虑配筋率这一重要指标,建议参照相关规范,予以完善修订。 展开更多
关键词 冲切承载力 计算方法 板柱节点 设计规范
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铁尾矿砂制备农村公路混凝土性能
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作者 王乐 张静 崔芳芮 《河北联合大学学报(自然科学版)》 CAS 2015年第3期136-140,共5页
将铁尾矿砂以不同比例替代天然砂制备农村公路混凝土,研究铁尾矿砂掺量对C30混凝土工作性能、力学性能、抗收缩性能和抗渗性能的影响。试验结果表明,掺加铁尾矿砂能够满足农村公路混凝土对工作性能和力学性能的要求,同时还具有较好的抗... 将铁尾矿砂以不同比例替代天然砂制备农村公路混凝土,研究铁尾矿砂掺量对C30混凝土工作性能、力学性能、抗收缩性能和抗渗性能的影响。试验结果表明,掺加铁尾矿砂能够满足农村公路混凝土对工作性能和力学性能的要求,同时还具有较好的抗收缩性能和抗渗性能。当铁尾矿砂掺量为100%时,混凝土抗压强度最大,当铁尾矿砂掺量为40%时,混凝土抗弯拉强度最大。当铁尾矿砂掺量为50%时,混凝土具有较好的抗收缩性能和抗渗性能。 展开更多
关键词 铁尾矿砂 混凝土 抗弯拉强度 农村公路
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大学生思想政治教育在大学生就业指导中的作用
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作者 刘乃江 崔芳芮 《科教导刊(电子版)》 2018年第32期134-134,共1页
近几年,我国社会经济水平持续提高,高校的办学规模也不断扩张,生源数量急剧上涨,但是也面临着重要问题,就是大学生毕业就业难。要想有效解决高校学生就业指导问题,学校不仅要提高学生的就业技能,也应当着重提高学生的思想政治教... 近几年,我国社会经济水平持续提高,高校的办学规模也不断扩张,生源数量急剧上涨,但是也面临着重要问题,就是大学生毕业就业难。要想有效解决高校学生就业指导问题,学校不仅要提高学生的就业技能,也应当着重提高学生的思想政治教育工作。本文在此背景下,简要分析大学生思想政治教育在大学生就业指导中的具体作用,并提出具体的思想政治教育工作策略,希冀有效提高大学生思想政治教育工作质量与效率,进一步提高学生的就业水平。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 就业指导 创新教学 职业道德
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基于AHT·CDIO理念下环境设计专业课程教学模式改革探索
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作者 米姗 王宇 +3 位作者 杜珺 李雪 崔芳芮 吴静 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第21期31-31,共1页
通过AHT·CDIO理念对环境设计专业基础课程、专业课、毕业设计进行教学案例改革,明确课程改革目标,遵循立德树人、科研反哺教学、创新创业的教学宗旨,探索培养具有艺术人文实践等多元化能力与素养的应用型专业人才的教学模式。
关键词 AHT·CDIO 环境设计 教学 改革
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