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题名秋播是提高我市秦巴中低山区飞播造林成效有效途径
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作者
崔荣亭
刘尧
楚金强
张玉琴
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机构
留坝县桑元林场
汉中市林业工作中心
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出处
《汉中科技》
2016年第1期38-39,共2页
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文摘
从立地条件和气候条件入手,分析我市气温特点、降雨分布等气候因子,通过调查剖析,趋利避害,寻求有效途径,提高飞播造林成功率,加速荒山绿化。
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关键词
中低山丘
秋季飞播
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分类号
S725.72
[农业科学—林木遗传育种]
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题名提高飞播造林成效的途径
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作者
崔荣亭
楚金强
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机构
留坝县桑元林场
汉中市林业工作中心
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出处
《汉中科技》
2015年第4期39-40,共2页
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文摘
通过影响飞播造林成效因子的研究分析,探索提高成效综合措施。
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关键词
飞播造林
成效
途径
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分类号
X171.4
[环境科学与工程—环境科学]
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题名秦岭南坡栓皮栎母树林改造技术试验初报
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作者
周世明
田毅
崔荣亭
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出处
《陕西林业》
2011年第B12期34-34,共1页
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文摘
栓皮栎,系我省秦岭南坡天然次生林的主要树种,是林区食用菌培植业的重要原料林之一。为阳性树种,在秦岭山地适应性极强。主要技术措施如下。1、砍灌清林:以人工方式清除母树林下杂灌、藤蔓及其杂草,保证林分卫生,增加通风透光性。
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关键词
秦岭南坡
天然次生林
主要树种
秦岭山地
林分
人工方式
阳性树种
藤蔓
立地条件
原料林
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分类号
S792.18
[农业科学—林木遗传育种]
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题名积极评价在语文课堂教学中的实施策略
被引量:1
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作者
张学亮
崔荣亭
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机构
山东省临沂市兰山区白沙埠镇中心小学
山东省临沂市第五中学
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出处
《中华少年》
2019年第19期188-188,共1页
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文摘
在新课程改革环境下,语文教学领域开始重视教学评价创新。作为语文教师要采取激励评价,让学生对语文课程学习产生自信,并提高内在学习动力,以更高的热情参与到语文课堂活动当中。鉴于此,本文主要围绕激励评价在语文课堂教学中的应用展开分析。
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关键词
语文
课堂教学
积极评价
实施策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名谈师生沟通在语文课堂教学中的现状与对策
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作者
张学亮
崔荣亭
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机构
山东省临沂市兰山区白沙埠镇中心小学
山东省临沂市第五中学
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出处
《中华少年》
2019年第18期145-145,共1页
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文摘
随着新课改的不断推进,教师在语文课堂中,要加强学生全面素质的提升,不断的提升学生的能力,满足学生的实际需要。教师在进行授课时,想要了解学生的真实需求,就要与学生进行师生沟通。但是现在的语文课堂还存在着一些问题,教师依旧在课堂中占据主体地位,不能将课堂交给学生。教师与学生之间的地位还是不平等,师生之间的沟通自然不佳。在语文课堂中,课堂气氛过于严肃等等,这些严重影响了语文课堂效率。
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关键词
师生沟通
语文课堂
课堂教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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