立体拍摄的策略制定

与"平面"拍摄方式相比,立体拍摄引入了更多的参数。这些"变量"的组合决定着最终画面的表现力和舒适度,同时也决定着实拍所需的软硬件环境和基本流程。所以立体拍摄的策略制定对于立体影视作品的拍摄能否顺利进行、最终画面是否成功呈现有着决定性的意义。本文结合实际经验,分析影响立体拍摄的主要因素,介绍立体拍摄策略制定的方法和主要参数的计算工具。

立体视觉产业的人才培养——立体视觉课程走进高校的实践探索

2009年底，立体视觉技术终于结束了她百余年的徘徊，迈出了走向辉煌的“巨大一小步”。几乎瞬间，立体电影、立体电视、立体报纸、立体移动媒体——各种标榜“立体”的视觉媒体百花齐放，立体几乎以排山倒海之势夺取了观众、创作者、投资方甚至政府的瞩目。

数字电影云制作平台技术研究

本文通过分析数字特效电影的地位和制作特点,以及我国电影产业状况,提出了适应我国电影产业的数字特效电影云制作技术平台设想。对云制作平台的功能、特点和系统构成进行了分析研究,探讨了云制作平台的建设和升级思路。

网络教育视频创制策略研究

通过对网络教育视频功能目的、艺术特征、创作特点的系统性梳理,从策划阶段、制作方式、作品呈现形式三方面对网络教育视频的策划定位、制作技术、视听手段等重要创作环节和作品风格进行定性分析。同时,以教育技术学及教学系统设计的原理和方法对网络教育视频的创制进行理性的批判和思考。通过研究力求理清网络教育视频内容的特点与需求,以跨学科的研究视角对该领域的创作实践、人才培养和理论建构进行思考。

中国科幻电影创新发展探析——以《流浪地球》系列为蓝本

1938年,中国诞生了第一部民族科幻电影——《六十年后上海滩》。此后的八十年间直到《流浪地球》系列公映,中国仅产出数十部科幻题材电影,且未有引起市场轰动的鸿篇巨制,硬科幻电影更是少之又少。《流浪地球》系列展现了中国科幻电影前所未有的水平,更有专家称其树立了中国科幻电影新的里程碑。以《流浪地球》系列为观察切口,从中国科幻电影发展历程,现阶段中国科幻电影叙事特征和影视制作技术,以及社会环境对科幻题材创作的优化等多个角度探讨中国科幻电影的发展。

新形势下的动画教育方向探索

一、历史溯源:中国动画教育的形成与发展曹小卉(以下简称曹):中国动画教育的诞生,可上溯到20世纪四五十年代,但规模一直很小。2000年后,随着中国动画产业的发展,动画教育开始受到关注重视。2006年,国家大力发展动漫产业的政策出台,动画教育迅速发展起来,不单是艺术院校办动画专业、文科、理工科、师范院校都开办了动画专业,一时间好像没有动画专业的院校都不算大专院校了。

沉浸与眩晕——立体电影的生命与个性

对于影视媒体来说,沉浸感是一种生理与情感综合造就的体验,沉浸感是立体影像的基本追求和主要观看体验。沉浸感成就了立体影像,眩晕感则是立体影像个性之所在。眩晕感,既包含由于画面激烈运动产生的头晕目眩的运动体验,又包括如站在悬崖边缘时恐惧的心理体验,还包括剪辑节奏加快造成的目不暇接的视觉体验。从立体影像媒介的本质看,沉浸与眩晕是辩证统一的欣赏体验。合理的眩晕感镜头成为调剂立体观看体验的关键,也成为探索立体影像自身特性的突破点。

巨幕、立体到VR:影像“距离”空间的补全

随着影像媒介的发展,影像空间由二维升至三维,进而走向沉浸式的VR。在这一过程中,影像遗失的"距离"维度也正在逐渐得到补全,成为构成影像媒介沉浸感和表现力的另一个重要空间。本文通过梳理影像媒介的发展,探讨影像媒介发展与影像"距离"空间填补之间的辩证关系,并探讨以VR为代表的沉浸式影像媒介基础上影像距离维度的补全所提出的一系列全新问题。