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题名浅谈网络环境下的课堂导入环节
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作者
崔辰风
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机构
河北省石家庄市鹿泉区实验高级中学
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出处
《学周刊》
2019年第36期147-147,共1页
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文摘
课堂导入是一节课的关键步骤之一,俗话说:良好的开端是成功的一半。课堂导入在调动学生学习兴趣方面有着举足轻重的作用,尤其是对于高一的物理学科的教学,随着知识难度的增加,物理定义、概念的抽象性使得其这些知识更加难以理解,学生在学习的过程中往往会失去兴趣,因此,在网络环境下课堂导入的形式也要因时而变,采用多样化的导入方式使学生对物理学科产生兴趣,从而增加其学习下去的勇气,为学生养成正确的物理科学态度奠定基础。
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关键词
网络环境
课堂导入
物理科学态度
培养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中学物理教师与物理学前沿
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作者
张帆
崔辰风
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机构
河北省鹿泉市实验高级中学
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出处
《科技资讯》
2009年第19期237-237,共1页
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文摘
当今科学技术正在迅速发展,知识经济已初见端倪,世界各国之间的竞争也日趋激烈,与这种现代化要求相伴随的是中学物理教师必须把握物理学前沿的脉搏。能与物理学前沿接轨。
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关键词
中学
物理
教师
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名新课标下物理课堂实验教学探究
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作者
崔辰风
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机构
河北省鹿泉实验高中
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出处
《学周刊(上旬)》
2012年第10期126-127,共2页
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文摘
我是一所普通高中的物理老师.近年来.随着学生总人数的减少。我对物理课教学感到越来越困难。学生基础越来越差.理解能力越来越差.上课注意力越来越差.注意力集中的时间越来越短.越来越缺乏学习兴趣……在这种情景下.正好赶上了物理新课程改革。这次改革中教材增加了更多的实验教学.还有可以自己动手做一做.使得物理课堂又重新焕发了生机.下面我就实验教学的影响谈淡自己的体会。
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关键词
物理老师
教学探究
课堂实验
新课标
新课程改革
学生基础
实验教学
物理课教学
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分类号
G525.1
[文化科学—教育技术学]
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