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谈初中思想品德课的情景教学 被引量:1
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作者 崔运治 《希望月报(下)》 2006年第18期54-54,共1页
情景教学——就是为了达到既定的教材目的,根据教材内容和学生特点,引入或创设与内容相适应的教学情景。让学生置于特定的教学情景之中,引起学生的情感体验,激活思维,使其积极参与教学活动,提高教学实效。初中思想品德新教材,从版面设... 情景教学——就是为了达到既定的教材目的,根据教材内容和学生特点,引入或创设与内容相适应的教学情景。让学生置于特定的教学情景之中,引起学生的情感体验,激活思维,使其积极参与教学活动,提高教学实效。初中思想品德新教材,从版面设计、内容体系和语言风格等方面看,它一改往昔那种严肃的说教式面孔,取而代之的是活泼有趣的画面,优美动听的语言和与实际生活紧密联系的教学内容。 展开更多
关键词 初中思想品德课 情景教学 思想品德 教学效果 版面设计 说教式 语言风格 优美动听 母亲会 知行统一
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