复方黄杞颗粒治疗脾肾虚损型Ⅰ、Ⅱ型重症肌无力的疗效评价

目的：观察复方黄杞颗粒治疗脾肾虚损型Ⅰ、Ⅱ型重症肌无力的疗效。方法：收集辽宁中医药大学附属医院、沈阳军区总医院及中国医科大学附属盛京医院门诊患者,共计248例。采用随机、双盲、多中心、安慰剂对照临床设计。随机系统来自中国中医研究院临床评价中心。治疗组予复方黄杞颗粒＋基础西药（溴吡斯的明）,对照组予安慰剂＋基础西药（溴吡斯的明）,疗程3个月,随访6个月,分别于0 w、4 w、8 w、12 w、36 w测评自身获得性重症肌无力绝对评分表（MGFA）;于0 w、12 w、36 w检测血清乙酰胆碱受体抗体。结果：临床绝对评分于8 w、12 w、36 w时,治疗组低于对照组,组间P〈0.05,组间比较具有统计学意义。治疗组于第4周、8周、12周、36周分别与自身0周比较P〈0.05,组内有统计学差异。对照组临床绝对评分于12周、36周与0周比较P〈0.05,组内有统计学差异。血清乙酰胆碱受体抗体水平于第12周治疗组与对照组相比较P〈0.05,有显著性差异。结论：复方黄杞颗粒能有效地改善脾肾虚损型Ⅰ、Ⅱ型重症肌无力患者症状,起效时间为4周,对眼肌和咀嚼吞咽困难有较好的改善作用。复方黄杞颗粒可降低血清乙酰胆碱受体抗体浓度。

雨滴谱仪和天气雷达观测的反射率因子对比分析

利用Parsivel雨滴谱仪和新一代天气雷达对2012年沈阳地区一次短时暴雨过程进行了对比观测,对雨滴谱仪观测资料计算的反射率因子ZP进行分档统计,并与雷达RHI扫描资料计算的反射率因子Z进行对比分析。结果表明:对于2012年沈阳地区此次暴雨过程,雷达观测的回波强度存在低估现象,雨滴谱仪计算的各档反射率因子ZP均大于雷达观测的反射率因子Z;应用雷达单点和3点平均值进行统计,雷达观测的反射率因子分别平均偏低约8.30 dBz和8.64 dBz;观测仪器取样范围、资料时空匹配及谱宽变化是造成雨滴谱仪和天气雷达观测的反射率因子不一致的主要原因。

江西上栗:全面推动灾害信息员队伍建设

灾害信息员是确保灾情信息及时准确上报的关键力量,是基层应急能力建设的重要组成部分。江西省萍乡市上栗县地处易涝易旱、多灾易灾、常发重灾区,防灾减灾救灾工作任务繁重。为提高当地应急管理水平、保障群众生命财产安全,上栗县完善体系、强化保障,全面推动灾害信息员队伍建设,切实把灾害信息员打造成基层灾情报送的“轻骑兵”、灾害预警预报的“吹哨人”。

WFL车铣复合加工中心后处理开发技术

本文描述了针对配置了SIEMENS840D控制系统的WFL Mill Turn 65/120系列车铣复合加工中心的结构运动特性及铣削编程指令的特性,对如何基于CATIA V5前置处理数据进行后处理的方法进行了探讨。

不同品种番茄对硝酸盐胁迫响应及耐盐指标评价

以6个番茄品种为试材,采用不同浓度的Ca(NO3)2溶液人工模拟盐胁迫,通过幼苗期的株高、根长、苗和根干鲜重、相对含水量、净光合速率等指标对6个品种进行耐盐性评价。结果表明:随着盐胁迫浓度的增加,根长、苗和根干鲜重盐害系数变化较大,可以作为衡量植株耐盐性强弱的参考指标。试验中叶片含水量和净光合速率变化趋势与株高相似,均可为鉴定耐盐性提供参考。综合分析,5号品种相对于其他品种耐盐性最强,1、4号品种次之,2、3号品种耐盐性较差,6号品种耐盐性最弱。Ca(NO3)2浓度为75 mmol/L时,不同耐盐性的番茄表现差异较大,可作为耐盐性鉴定的适宜浓度。

基于秸秆还田条件下辽北地区适宜耕作方式及施肥量研究

通过两年田间小区试验，在秸秆还田条件下，设不同耕作方式（旋耕、翻压和免耕）和还田周期（连年和隔年），研究不同秸秆还田模式和施肥量对土壤理化性质和玉米产量的影响。结果表明，与常规种植不还旧相比，翻压还田处理显著降低耕层土壤容重，免耕还田处理显著增加耕层土壤含水率，秸秆还田提高土壤有机质、氮、磷、钾养分含量。连年翻压还田处理玉米穗部性状最优，子粒产量最高；其次为免耕还田处理，旋耕还田处珲不利于玉米产量的提高。在同等氮肥施用水平下，秸秆还田处理使玉米产量显著提高，在此基础上增加氮肥投入量并未带来礁著增产效应。相同秸秆还田条件下，减施50％钾肥处理的玉米子粒产量无显著变化。在辽北地区，秸秆还田配合翻压、免耕耕作措施能够改善土壤理化形状，有利于玉米稳产高产，连年翻压还田对玉米增产效应最理想，且精秆还田配合适宜的化肥减量措施不仅能保证作物产量，可降低养分流失污染环境的风险。

中哈农业合作情况浅析

哈萨克斯坦作为古老的游牧民族,具有良好的农畜牧业基础,其外交战略政策的一个重要方向就是发展和深化与中国的关系,无论是双边和多边形式。深厚的历史友好关系,安全与经济合作领域的地理优势,和平发展的外交理念,使得中哈合作关系愈发紧密。近年来,随着"一带一路"项目在哈萨克斯坦的开展,两国农业合作日趋密切。本文就中哈农业发展进行分析,并对进一步合作提出建议。

试论新常态下“两学一做”的贯彻落实

在"两学一做"学习教育过程中,应破除简单的做好人好事的惯性思维,努力构建"党员示范岗"的长效机制。各基层党支部按照公司党委的要求部署,紧抓"重点",把控"主线",拓展"覆盖面",抓好"学"这个基础环节,扭住"做"这个关键落脚点,努力将"两学一做"真正落到实处。本文正是基于此,结合笔者实际工作重点就省直机关新常态下"两学一做"的落实机制做了探讨和分析。