大学生心理健康问题分析及维护措施研究

文章通过对邢台学院和河北省部分院校大学生心理健康存在问题的调查分析，并结合近几年的实验、心理治疗以及成功的事例，对大学生心理健康存在的问题通过多种方式进行了深入的研究和探索，对结果进行了比较和检验。在此基础上，对解决大学生的心理健康问题提出了一些措施和建议。

分析高校体育专业学生跨栏跑恐惧心理的成因

在跨栏跑教学训练和比赛中,经常出现心理障碍和恐惧感。从体育专业学生的专业特点和实际出发,对我省部分高校体育专业的学生跨栏跑中的恐惧心理进行分析与研究。指出体育专业学生恐惧原因的产生特征,积极做好具体的指导和建议,为教学、训练和比赛奠定良好的心理素质,减轻或消除心理恐惧,以期达到提高跨栏跑成绩的目的。

对我国城镇居民健身状况的调查与研究——影响我国高校体育专业课程设置的因素

文章通过走访、调查,确立理论体系,并进行实验,对部分地区、城镇社区实施全民健身计划的现状进行了较深入的研讨。对高校体育教育在全民健身中的作用进行分析,改进和增设社会体育专业课程,加强全民健身的理论建设与科学研究,加强培养社会体育指导员的工作,研究和探索全民健身活动对高校社会体育专业课程设置的影响及对策,希望对我国健身体育社会化和高校体育教育有所促进。

高校体育教学应该是愉快的学习过程

高校体育教学课程和过程应该面向全体学生,实行自主性与兴趣性相结合的原则,创造愉快的教学环境,使大学生在锻炼中得到愉快的体验。培养大学生自觉锻炼身体的意识,终身体育是未来生活的需要。

21世纪学校体育教育发展趋势的探索

体育教育始终贯穿于学校教育中,从幼儿园到大学都进行着体育教育。我国以往的学校体育教育只强调身体训练,忽视了对身体的合理养护和健康指导。通过对部分学校的调查研究,构成了21世纪学校体育教育模式结构设想,并提出了一些建议,希望对我国学校体育教育有所促进。

当今足球技术中“场上意识”的培养

足球运动的场上意识是足球运动员感觉和思维的各种心理过程的综合,是人体对足球运动规律认识的综合反映。足球运动中的任何一项实际战术的提高都是先从场上意识的提高开始的。本文论证"场上意识"贯穿于足球运动员技术、战术的培养,是比赛中克敌制胜的有效法宝。

我国高校体育教师层次分析的研究

高校体育在高校教育中占有重要位置,对教育改革的作用极大。高校体育课程是大学生以身体锻炼为主要手段的学习过程,而执行高校体育课程任务的是高校体育教师,高校体育教师的素质高低直接影响高校体育教学任务完成的质量。所以,我国高校体育教师在具备相应能力的基础上,应该面向全体学生,实行自主性与兴趣性相结合的教学原则,创造愉快的教学环境,培养大学生终身体育意识,使大学生成为一个健康和富有创造力的身体、心理都健康的人。

探索快乐体育教学模式 深入教育改革

要通过教学实践进行总结提高,对体育教学如何进行快乐体育的具体应用和过程方法进行研究,把快乐体育融入体育课堂。

邢台市高校公体课排球项目开设情况的调查与分析

对邢台市高校大学生排球课开设情况进行调查分析,确定在高校开设排球课的可行性和各个方面的具体措施,通过排球课锻炼出良好的身心和适应能力,为步入社会打下良好基础。

对我国体育院校学生文化素质教育的研究与分析

培养的高质量人才,不仅应具有专业知识和技能,还应重视人文科学的学习。为此,加强文化素质教育已是当今国际教育发展的趋势。根据21世纪社会发展的需要,论述了加强体育院校学生文化素质教育的重要性及文化素质教育的目标要求,同时阐述了具体的实施方法,即转变教育观念,结合体育课程特点,以社区为基地,重视校园文化建设,加强师资队伍建设等。

影响高职院校学生体育课态度的因素分析

学生对体育的态度不是天生就有的，而是通过与别人交往或者通过观察别人的行为而获得的。在学生学习过程中，影响和决定学生体育态度的因素很多。

不同目标设置对武术教学中学生状态焦虑的研究

通过不同目标设置对武术课教学中学生状态焦虑进行研究,采用单因素完全随即设计,运用实验测试、问卷调查、数理统计及专家访谈等方法进行实验研究,以便使状态焦虑作为教学中间变量对不同目标组起到一定的调节作用。

对篮球运动员弹跳力训练方法的研究

弹跳力是蓝球运动员的重要身体素质。大量研究表明，跳深训练能够有效发展运动员的弹跳力。通过业余篮球运动员在采用跳深训练发展弹跳力调查研究，初中业余篮球运动员采用跳深训练发展弹跳力时，将50厘米做为跳深训练的高度为好。

田径项目少年儿童(1O-12岁阶段)运动员力量素质的训练初探

本文就田径运动员少年儿童阶段(10—12岁)如何发展力量素质,通过查阅文献资料,调查访问,训练实践谈几点体会。 1、田径项目特点和形态特征田径项目是体能类周期性项目,其动作属单一结构。其特点是在田径场中的运动,要克服地面的阻力,使运动员在相对较短的时间内,跑得更快,跳得更高,扔得更远。对运动员选材中,包含身材选择和灵敏、爆发的能力。其形态要求:身材高大;男一般1.85米以上,女1.75米以上为好,还必需身体匀称、臂长、腿长、手大等特点。

谈青少年训练中掷铅球左腿最后用力的重要作用

一、最后用力过程中左腿工作的意义 优秀运动员左脚落地大都是以指内侧着地，并很快的过渡到全脚掌着地。落地后左脚与投掷方向成40度左右角度。这样不仅能保证左膝左髋的方向，而且控制了髋、漆、踝三个关节的活动范围。限制了髋、膝、踝三个关节沿横轴运动，如果沿着横轴运动，使左腿造成过大的弯曲，不能快速蹬伸和配合推球动作，就影响了右腿的转蹬动作，并使压紧的肌群过早的打开而影响最后用力的效果。通过人体解剖学分析认为，这种方法有很大的优越性，因为左脚落地与投掷方向形成与左脚尖站在一条线上。