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论高中化学教学中学生创新能力的培养
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作者 崔锁宏 《中华活页文选(高中版)》 2020年第22期0042-0044,共3页
本文深入剖析了在高中化学教学过程中,如何高效培养学生的创新能力,旨在为教育工作者提供创新教学的策略与思考,包括注重实验设计能力、解决问题能力、科学研究能力和团队合作能力的培养。希望通过本文的研究,能够为高中化学教学中学生... 本文深入剖析了在高中化学教学过程中,如何高效培养学生的创新能力,旨在为教育工作者提供创新教学的策略与思考,包括注重实验设计能力、解决问题能力、科学研究能力和团队合作能力的培养。希望通过本文的研究,能够为高中化学教学中学生创新能力的培养提供一定的理论和实践指导。 展开更多
关键词 高中化学教学 学生创新能力 培养策略
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学科核心素养视角下的高中化学教学策略
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作者 崔锁宏 《中华活页文选(高中版)》 2020年第23期0069-0071,共3页
本文从学科核心素养的视角出发,对高中化学教学的策略与方法进行了深度探讨。对学科核心素养的定义及其在高中化学教育中的重要性进行了探讨,明确了其深远的意义。结合学科核心素养的要求,提出了一系列针对性的教学策略,包括启发式教学... 本文从学科核心素养的视角出发,对高中化学教学的策略与方法进行了深度探讨。对学科核心素养的定义及其在高中化学教育中的重要性进行了探讨,明确了其深远的意义。结合学科核心素养的要求,提出了一系列针对性的教学策略,包括启发式教学、实践探究、跨学科整合等,这些策略旨在打造一个高效、动态、互动的课堂环境,确保全面提升教育质量。最后,我们验证了各项策略在增强学生学科核心素养方面的实效性与可行性。 展开更多
关键词 学科核心素养 高中化学教学 教学策略
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