教学做合一 构建中职专业课教学模式

现在的中等职业学校专业课教学难以满足社会和企业的需要,将陶行知先生的"教学做合一"理论应用到专业课教学中,服务类专业采用情境模拟教学法,操作类专业采用项目教学法,加工类专业采用任务驱动教学法,实现专业课教学与企业岗位零距离。

中职学校教师队伍建设的思考与实践

中职师资队伍的现状不容乐观,师资结构失调,知识技能更新缓慢,已经制约中职学校的发展。创新教师队伍建设制度,创新教师培训框架模式,多措施培养教师的师德、师智、师能,是中职学校教师队伍建设的有效尝试。

淄博市临淄区职业中等专业学校“大专业、细分流”

淄博市临淄区职业中等专业学校1984年由原临淄七中改制为职业学校,1995年晋升为省级重点职业中专,1999年再次通过省级重点职业中专复评验收。校园占地面积70余亩,有教学楼、办公楼、实验楼、师生宿舍楼等建筑面积4.6万平方米。建有微机室、多媒体电化教室、财会模拟室、模拟客房、模拟餐厅、形体训练房、舞蹈训练室、语音室、医学标本室、生物实验室、电工电子实验室、家电实验室等。同时还建立了稳定的校外实习基地。现开设会计、保安、旅游服务与管理、计算机及应用、电子电器应用与维修、护理、工业与民用建筑、汽车运用与维修、市场营销等十几个专业。学校现有教职工121名,教学班24个,在校生1000多名。