初中语文高效阅读教学策略初探

发挥阅读教学在初中语文教学活动中的作用。教师需要重新审视阅读教学活动。为了实现初中语文高效阅读教学目标,本文从三个方面进行策略讨论。第一是要求教师转变教学理念,进行指导性阅读,尊重学生在阅读教学中的主体地位,尊重学生情感,培养学生自主学习能力。其二是,运用多种教学方式,拓展阅读教学内容,延伸阅读教学精神,培养学生的阅读兴趣。最后则需要引导学生深入感受作品情感,培养学生语感,提高学生审美水平与语文作品鉴赏能力。