浅谈初中地理预习能力培养的策略

良好的地理素养是合格的中学生应具备的基本素养,也是素质教育的重要内容。在当前的教育教学现状下,要提高中学生的地理学科素养,必须把提高地理课堂效率和培养学生的自主学习能力相结合。学生的学习过程“自主”是关键,这也是新课程标准对转变学生学习方法的要求。教会学生有效地预习,不仅可以提高学生地理学习的兴趣,而且让学生真正在课堂上主动起来,打造高效课堂。