英语学科能力表现框架指导下的初中英语听说教学--以Unit 1 It might snow为例

以培养学生英语学科核心素养为目标,尝试将真实语用融入初中英语听说教学,使英语学科能力表现框架可以更好地指导听说教学,从而有效提升学生的英语听说能力。结合实例,从提出问题、理论分析、课例打磨过程、课堂教学实践、课例点评等方面进行论证。

对于大数据的全过程造价管理与控制分析

全过程造价管理是工程项目管理的重要组成部分,它反映了项目在施工过程中的全部成本和预计支出。加强全过程造价管理是提高项目效益和质量的必然要求。从目前来看,在我国建设项目中,虽然高度重视建设阶段的造价管理,但是却忽略了前期成本控制。建设项目的全过程造价管理和控制是保证项目投资效益的关键。基于此,本文从全过程成本管理的现状出发,提出了基于大数据的全过程成本管理和控制问题,并以实际案例为基础,对基于大数据的全过程成本管理和控制系统进行了研究,以供参考。