我们的打算

一九八四年省委党校电化教育开始起步。学校投资50万元人民币(含11万美元),先后购置了一大批电教设备、器材。包括向日本索尼公司订购了一套比较完整的闭路电视系统,这一系统具有摄像、录像、编辑、复制等功能,还可同时播出五路录像节目。现在已陆续到货。将对正规化教学发挥积极作用。

电化教育在党校教育中的作用

伴随着党校教育的正规化建设,电化教育也在党校从无到有发展起来。为引起人们的充分重视,本文谨就电化教育在党校教育中的作用予以初步探讨。从目前党校教学的实际来看,传统教学方式在党校仍占主导地位。实践早已证明,这种教学方式存在着很多局限和不足,具体说来有以下几点:1、传统教学不利于以自学为主。长期以来传统教学都是以教为主,教师讲,学员听,教师做,学员看,学员做,教师改,不注意提倡学员自学,养成了学员学习上的依赖性。这样即不能发挥学习的主动性和积极性,又不利于培养学员的思考能力和工作能力。现代教育提倡变“以教为主”为“以学为主”。在党校。

坚持“五抓”,不断提高后勤管理服务水平

山东省各级党委和党校,根据中央和省委的要求,聚精会神地抓党的建设,抓党的轮训、培训工作,同时也相应地加强了党校的后勤工作。在全省各级党校的后勤工作中,抓思想认识和管理水平的提高,抓队伍建设和服务质量,抓后勤战线的“讲奉献、创一流”活动,使党校后勤工作出现了新的生机和活力,取得了一些成效。

桃仁对血液循环障碍大鼠内皮细胞凋亡及相关蛋白表达的影响

目的:了解桃仁对寒凝血瘀证(寒证)和瘀热互结证(热证)内皮细胞凋亡和相关蛋白表达的影响。方法:80只大鼠随机分为寒证对照组、模型组、桃仁(8 g.kg-1)组、川芎(8 g.kg-1)阳性对照组,以及热证对照组、模型组、桃仁(8 g.kg-1)组、丹参(14 g.kg-1)阳性对照组,每组10只。采用全身低温冷冻和注射角叉菜胶两种方法分别建立寒、热两证模型,造模同时各给药组,每天ig给药1次,连续给药7 d,取心、肺、肝、肾、脾,采用HE染色、免疫组化和原位末端转移酶标记技术(TUNEL)检测器官血管内皮细胞生长因子(VEGF)、B淋巴细胞瘤-2基因蛋白(Bcl-2)、肿瘤基因p53蛋白(p53)表达及细胞凋亡情况。结果:①两证模型大鼠均出现寒证和热证相应表征,用药大鼠相应表征均有改善;②桃仁用药后,血管内皮细胞增殖相关蛋白VEGF寒证无明显变化,热证表达明显减弱(P<0.05);凋亡蛋白Bcl-2寒证无明显变化,热证表达明显增强(P<0.05);凋亡蛋白p53寒热证均无明显变化;③桃仁用药后,两证血管内皮细胞凋亡数量均无明显变化。结论:桃仁改善寒、热两证大鼠血液循环障碍并抑制内皮细胞凋亡,其机制可能与减弱VEGF表达、增强Bcl-2表达以维持内皮细胞较高凋亡水平有关。