高职商务日语视听课程教学模式探索与研究

本文主要阐述了高职商务日语视听课程教学的现状与重要性,以及视听训练中常见的障碍与问题。重点就高职院校商务日语视听课程建设和教学模式进行探索和研究。

「べき」和「なければならない」的异同

「べき」和「なければならない」被译成汉语时,多数情况是＂应该＂、＂必须＂的意思。具体使用时,有时可以互相置换使用,但有的时候不能互相置换使用。下面浅析一下这两个词什么时候意思相同,可以互相置换;什么时候不相同,不能互相置换使用。

高职校企文化融合的路径探索——以大连职业技术学院商务日语专业为例

校企合作是职业教育改革的深水区,需要持续不断的探索。为了能够充分优化资源配置,实现资源共享,突出专业特色,充分发挥校企合作的优势,必须加强校企文化的深度融合。在学校和企业的协同育人中,学校文化和企业文化虽然存在冲突,但是双方仍存在融合的基础,而且两种文化的融合将有益于学校发展,推进校企合作朝着纵深方向不断推进。

现代人的智慧

科学技术果真能使人类幸福吗？这件事最近常被作为问题提起，但对此能作出自信的回答却不是件非常容易的事情。若是19世纪的人，（我们）不得而知。但对于正赶上20世纪中叶的我们来说，是很难断言科学一定能够使人类幸福的。原本科学就是去开拓摆在人们面前的未知世界的一种努力表现，

循环骤停29例复苏的临床分析

我科近几年来对29例循环骤停患者急救复苏病例报道如下。临床资料本组29例循环骤停患者男性10例,女性11例,年龄最大75岁,最小的为新生儿其中30岁以下15例,复苏成功5例,成功率为33％,新生儿4例,复苏成功2例,成功率50％,60岁以上7例复苏成功2例,成功率为28％。在手术室内复苏14例,成功7例。成功率50％在病房和门诊复苏15例成功1例,成功率6％。骤停前有严重器官功能障碍者。