海扇壳源性碳酸钙纳米微粒的急性毒性作用研究

目的:观察海扇壳源性碳酸钙纳米微粒(CCNPs)对雌性SD大鼠的急性毒性作用,初步探讨CCNPs的安全剂量。方法:健康雌性SD大鼠随机分为四组,对照组,CCNPs低、中、高剂量组,CCNPs各剂量组大鼠分别给予不同剂量(30、60、120mg/kg/d)CCNPs尾静脉注射,连续14d;对照组大鼠给予生理盐水尾静脉注射,连续14d。记录各组大鼠的生存率、毒性反应和体重的变化,HE染色观察大鼠主要脏器的病理变化。结果:实验结束时,低剂量组大鼠生存率为100.00%,中、高剂量组大鼠生存率分别为66.67%(4/6)和50.00%(3/6);CCNPs低、中剂量组大鼠体重与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05),CCNPs高剂量组大鼠的体重明显低于对照组(P<0.05)。组织病理学观察显示,低剂量组大鼠肝脏、脾、肺、心脏和肾脏的病理变化较轻或未观察到明显病理变化,而中、高剂量组大鼠各脏器的病理变化明显较重。结论:低剂量CCNPs连续14天静脉给药不会引起雌性SD大鼠严重的急性毒性反应,CCNPs的安全剂量为≤30mg/kg。

高校图书馆育人职能探析

随着我国社会的不断发展,高校需要承担的社会职能日益增多,但其根本任务始终是培养德才兼备的高层次人才,根本价值遵循始终是立德树人,其神圣使命始终是培养全面发展的合格的社会主义建设者与接班人。高校图书馆是学校的文献资源中心,服务于高校科学研究与人才培养。除了服务性外,图书馆在传承文化、支撑创新、提升素质等方面还具有特殊的育人功能。在"三全育人"背景下,高校要始终坚持服务育人与文化育人相结合,充分发挥图书馆的育人功能。