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巧用丰富多彩的课堂活动生动初中语文教学
1
作者
崖绣琼
《中学生作文指导》
2019年第23期149-149,共1页
新课标指出:教师应创造性地使用教材,积极开发合理利用课程资源,灵活运用多种教学策略,精心设计和组织教学活动。多种多样的语文课堂活动正是语文教学创造性、实践性的体现,也是帮助学生积累语言的重要途径。因此,初中语文教师应根据教...
新课标指出:教师应创造性地使用教材,积极开发合理利用课程资源,灵活运用多种教学策略,精心设计和组织教学活动。多种多样的语文课堂活动正是语文教学创造性、实践性的体现,也是帮助学生积累语言的重要途径。因此,初中语文教师应根据教材内容灵活设计课堂活动,为初中语文教学增添一道亮丽的风景线。
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关键词
初中语文
课堂活动
竞赛
角色扮演
辩论
鉴赏
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题名
巧用丰富多彩的课堂活动生动初中语文教学
1
作者
崖绣琼
机构
广西河池市都安县拉烈中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第23期149-149,共1页
文摘
新课标指出:教师应创造性地使用教材,积极开发合理利用课程资源,灵活运用多种教学策略,精心设计和组织教学活动。多种多样的语文课堂活动正是语文教学创造性、实践性的体现,也是帮助学生积累语言的重要途径。因此,初中语文教师应根据教材内容灵活设计课堂活动,为初中语文教学增添一道亮丽的风景线。
关键词
初中语文
课堂活动
竞赛
角色扮演
辩论
鉴赏
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
巧用丰富多彩的课堂活动生动初中语文教学
崖绣琼
《中学生作文指导》
2019
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