苏北地区文化产业发展能级提升的策略研究

中国文化产业的高质量发展,需要着力培育产业新经济动能,以改革创新提升产业服务能级。本文立足江苏对苏北文化产业发展平台的建设现状、环境优化能力、产业规模效应和区域发展优势进行全面分析,发现苏北地区文化产业发展存在规模集聚度不高、创新服务能力不足等问题,因此必须加快提升企业规模能级、培育创新型人才培养体系,完善文化产业区域布局和市场手段,与国家综合调控相结合。

新形势下高职院校学生思想政治教育创新研究

思想政治教育的目的在于使学生接受新鲜事物的同时端正思想,提高政治觉悟,培养良好品行以及职业素养。文章立足新形势下高职院校思想政治教育的管理和教学现状,指出思想政治教育工作人员的专业素养水平有待提高、教学内容缺乏时代感和现实感、活动形式单一缺乏针对性等问题。高职院校应采用先进的思想政治教育理念,以学生为中心,坚定不移地践行立德树人的宗旨,将“大思政课”“思政课程”“课程思政”三方面内容紧密结合,致力于培养具备德、智、体、美、劳五方面素质的社会主义建设者,为打造一个具有国际竞争力的人才聚集区和创新高地作出重要贡献。

基于微媒体平台的高校思政微学习模式研究

随着时代的进步,大学生的心理和行为都发生着巨大的变化,给传统的高校思政课堂教学带来以下挑战:班级教学模式和学生的个性化发展需求不再适应,思政网络教学发展程度较差,思政教学对于学生的吸引性不足等。微平台的应用正好可以激发学生学习思政内容的兴趣,丰富了教师教学的内容,创新了教师教学的方法,有效提高了思政教学效果。怎样才能让微平台更好地发挥作用,现从多个角度进行分析,旨在优化目前的微平台下的思政课堂教学效果。

社会主义核心价值观融入高职德育路径探究

高职生正处于世界观、人生观和价值观形成和铸造的关键期,很容易受到各种价值观的影响。要使高职生树立正确的三观,就要用社会主义核心价值观武装头脑,让其从理想信念上、思想道德上、行为方式上辨得清是非、经得起检验,成长为对国家、对人民、对社会有益的人。本文从立足思政课堂、发挥第二课堂的阵地作用、建设自媒体平台三个维度对社会主义核心价值观融入高职德育的路径进行了探究。

当代大学生德育教育之隐忧及对策

当前,高校德育教育工作最令人忧虑的是德育实效的实质性低迷,具体体现在大学生道德认知相对低下、道德情感比较淡薄、道德意志显得软弱、道德实践知行脱节。为此,需要从师德、载体、目标三个维度加强育德实效,从而促进大学生的全面发展,为社会培养合格人才。

高职学生职业价值观与高职思想政治教育分析

高职院校学生职业价值观的培养对学生的未来发展产生着至关重要的影响,长时间以来一直受到高度重视.而思想政治教育与高职学生职业价值观存在紧密的联系,因此要想培养高职院校的学生形成正确的职业价值观,就应该对高职思想政治教育进行改革和创新,切实增强思想政治教育效果,辅助高职院校学生职业价值观的树立和良好职业素养的形成.

论高校德育视阈下的大学生道德社会化的环境影响

高校德育视域下的大学生道德社会化是一个日久弥新的问题。它是我国公民道德建设的一个重要环节,对它的研究既具有重要的理论意义,也具有现实的实践价值。本文试从外部环境角度对造成高校德育实效性低下、大学生道德社会化程度不高作理性分析。