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小学语文综合实践活动课的实践与反思
被引量:
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作者
嵇梅红
《小学教学研究(理论版)》
2011年第12期87-88,共2页
我们学校进行语文综合实践活动课程研究已经好几个年头了,其目的在于充分利用现实生活中的语文教育资源,探索一条课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文综合实践活动的新途径,引导学生关注生活、发现生活、服务生活。回想这几年...
我们学校进行语文综合实践活动课程研究已经好几个年头了,其目的在于充分利用现实生活中的语文教育资源,探索一条课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文综合实践活动的新途径,引导学生关注生活、发现生活、服务生活。回想这几年的语文综合实践活动课程研究,它已经成为我和学生们一起探究、成长的广阔舞台。在此,将我组教师在语文综合实践活动方面所作的探索作一梳理和反思,以期推动今后的教学研究工作。
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关键词
语文综合实践活动课
反思
现实生活
小学
语文教育资源
教学研究工作
课程研究
引导学生
下载PDF
职称材料
古诗教学巧拓展
2
作者
嵇梅红
《云南教育(小学教师)》
2012年第1期39-39,共1页
随着新课程改革的不断深入,古诗文教学既要扣紧文本,又要适当丰富教学内容,对有关知识进行有机的联系和必要的引申。如何有效地进行古诗文拓展?现结合自己的探索和教学实践,略陈管见。
关键词
古诗教学
古诗文教学
新课程改革
教学内容
教学实践
原文传递
题名
小学语文综合实践活动课的实践与反思
被引量:
4
1
作者
嵇梅红
机构
江苏江都市实验小学建乐校区
出处
《小学教学研究(理论版)》
2011年第12期87-88,共2页
文摘
我们学校进行语文综合实践活动课程研究已经好几个年头了,其目的在于充分利用现实生活中的语文教育资源,探索一条课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文综合实践活动的新途径,引导学生关注生活、发现生活、服务生活。回想这几年的语文综合实践活动课程研究,它已经成为我和学生们一起探究、成长的广阔舞台。在此,将我组教师在语文综合实践活动方面所作的探索作一梳理和反思,以期推动今后的教学研究工作。
关键词
语文综合实践活动课
反思
现实生活
小学
语文教育资源
教学研究工作
课程研究
引导学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
古诗教学巧拓展
2
作者
嵇梅红
机构
江苏省江都市实验小学建乐校区
出处
《云南教育(小学教师)》
2012年第1期39-39,共1页
文摘
随着新课程改革的不断深入,古诗文教学既要扣紧文本,又要适当丰富教学内容,对有关知识进行有机的联系和必要的引申。如何有效地进行古诗文拓展?现结合自己的探索和教学实践,略陈管见。
关键词
古诗教学
古诗文教学
新课程改革
教学内容
教学实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文综合实践活动课的实践与反思
嵇梅红
《小学教学研究(理论版)》
2011
4
下载PDF
职称材料
2
古诗教学巧拓展
嵇梅红
《云南教育(小学教师)》
2012
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原文传递
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