关于硝基苯及其碱洗液颜色问题的探析

针对硝基苯制备及提纯实验中的两个疑问,在分析相关反应机理的基础上,从实验和理论的视角进行探析,得出以下结论：（1）通常制得的硝基苯粗产品为淡黄色,并非是由NO_2溶解引起的,其成因在于所用的原料苯中含微量噻吩杂质以及实验过程中有二硝基苯等有色副产物生成。（2）用NaOH溶液提纯硝基苯时洗涤液颜色加深,与反应过程中生成的系列酚类副产物有关,主要是一些硝基酚类、对亚硝基苯酚及对苯醌单肟等有色物质。

高中有机化学教学中教学目标和形成性评价的运用

如何加强评价,运用现代教育评价原理于教学,从而促进教学质量的大面积的提高,是教育改革中一个重要的课题。最近,我们在高中有机化学中,运用美国著名教育心理学家布卢姆的教育目标分类和有关形成性评价的理论进行教学,取得了较好的效果。现将我们的做法和结果介绍一下,错误和不当之处,请同志们批评指正。

用“复式教学法”进行镁铝化学性质教学

用“复式教学法”进行镁铝化学性质教学浙江湖州市织里中学（３１３００８）嵇锦荣普通中学一般生源差、能力弱．面对这样的情况应当怎么办？是摆在广大教师面前的一个重大问题．本人认为采用＂复式教学法＂是提高普通中学化学成绩的一种较好的方法，因为不仅满足学习基础...