优化作业练习设计 提高几何形体教学效率——“圆的周长与面积”的作业设计

数学课程标准指出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的"。数学作业是学生学习内容的巩固和反馈的重要手段,作为数学教师不但要关注课堂教学的有效性,更要关注作业设计的有效性。基于几何形体知识在小学数学教学中占重要地位,教师应根据教学内容,围绕教学目标,联系学生实际,精心设计作业的内容和形式,整体考虑作业的形式、具体内容,把握尺度,从而提高学生的学习效率。

用自信促成长,小学德育渗透探究

随着新课程改革进程的不断推进,社会、国家、学校和家庭对于立德树人工作的重视程度越来越高。小学是教育的初级阶段,肩负着“系好学生第一粒扣子”的重担,因为必须将德育工作落实到位。教师想要构建全面化的小学德育体系,除了关注在课堂教学中融入德育元素外,还要从学校管理的方方面面涉及到德育内容,提升学生的自信心理,以此为学生营造良好的学习环境,拓宽他们德育的渠道,为其良好道德素质以及人生性格发展奠定基础。本文将结合笔者教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考。