浅谈农民学习的心理障碍及其对策

浅谈农民学习的心理障碍及其对策巢书林，崔凤利，曹守春农民学习的心理障碍是他们参加学习的大敌。是每一个农村成人教育工作者应该关注的问题．要研究这些障碍，因势利导地解除这些障碍，由依靠经验办事转变为依据教育科学规律办事，进而促进农村成人教育事业的改革和发...

乐亭县成人教育系统引进38项农业新技术项项开花结果

乐亭县成人教育系统引进３８项农业新技术项项开花结果乐亭县成人教育系统，认真落实科教兴农战略，积极参与发展农村经济大合唱。近几年来，与县其他部门相配合，共引进３８项农业生产新技术，这些新技术均在全县开花结果．大部分巳形成规模生产．每年应用这些新技术所创...

建立培训基地 强化劳动技术教育

建立培训基地强化劳动技术教育巢书林，齐文武在对应届初中毕业生实施劳动技术教育工作中，乐亭县芦河管理区成人学校不断改革教学方法，积极探索行之有效的教学新路子，建立起八处劳动技术培训基地，采取点面结合的方法对学生进行教育，收到了较好的效果。这区抓应届初中...

成职教育相结合 送科学技术到田间

入冬以后,充分利用相对农闲的有利时机,乐亭县教育局发挥成人教育和职业技术教育的人才技术优势,开展了技术下乡活动。 为使这次活动达到预期效果,服务队做了精心的准备,和乡村成人学校相结合,对服务时间、服务对象和服务内容作了统筹安排,做到服务有目标,培训有重点,指导有侧重。服务小分队采取集中培训、咨询答疑、现场指导、发放明白纸相结合的方式,走遍全县19个乡镇。

乐亭县成人教育实行教学服务一体化

河北省乐亭县成人教育不断强化服务意识,探索出了教学、服务一体化的新路子,并力争工作重点、突破点分别与本地经济发展的热点紧密结合。以教学为主体、以服务为宗旨的县、乡、村三级“成人教育网”已经形成。该县去年举办多种培训班2500期,培训各类劳力12万余人。为适应“两高一优”农业的发展。

乐亭县开展自制标本教具展评

乐亭县开展自制标本教具展评乐亭县文教局于１月份开展了一次里生面的成人学校自制标本教具展览评比活动。这次展出的作品有直观教具、模型，也有作物病虫害标本、试验示范成果、品种对比样品、自制挂图、幻灯片等．共１５０余件。这些作品都是全县所辖＄个乡镇成人学校长...

“五子”兴农——河北省乐亭县成教工作者纪事

这里介绍的是河北省乐亭县五位成人教育工作者宣传普及农业科技的动人故事。 韩会龙的兜子 乐栾镇成人学校校长韩会龙,不管走到哪里,身边总挎着一个褪了色的绿帆布兜子。这个兜子已跟随他度过了六个春秋。在兜子里,装着兽医书籍和常用兽用药品及兽用注射器、听诊器等。

成教、职教相结合发挥为经济建设服务的最佳效益

落实科教兴国战略,普、职、成三教任重而道远,其中职业技术教育和成人教育与经济联系最直接,最紧密。两者相互沟通联合,对于实现提高劳动者素质和推进科学技术普及的目标有着十分重要的现实意义。 职教和成教虽属不同的两个教育范畴,一个是培养未来的劳动者,一个是培养现实的劳动者。但他们有着广泛的共同点,在国家教育方针的指导下,在培养目标、教学内容、教育手段诸方面有着紧密的联系。两者的联合有利于发挥优势,相互促进,不断深化农村教育的综合改革。几年来。