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题名基于微信平台的小学家校合作研究
被引量:2
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作者
巢少琼
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机构
广东省广州市从化区良口镇善施学校
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出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第3期117-118,共2页
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文摘
随着微信应用的越来越广泛,微信平台已成为一个良好的教育资源平台,教师可以通过微信和家长共同构建家校合作平台。通过微信平台,教师可以将学生的在校表现及时反映给家长,家长也可以更有效地将家庭教育情况反馈给教师,以家校之间紧密合作,促进学生的健康成长。
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关键词
微信平台
小学
家校合作
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分类号
G626
[文化科学—教育学]
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题名生活情境在小学数学教学中的运用
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作者
巢少琼
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机构
广东省广州市从化区良口镇善施学校
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出处
《新课程》
2019年第4期178-179,共2页
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文摘
数学知识源于生活用于生活,生活中的数学实例有利于促进学生对数学知识接受和理解。在小学数学教学中运用生活化情境,教师可以通过数学与生活的密切关系,有效提高学生的实践能力和学习效率。
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关键词
小学数学
生活情境
实践应用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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