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管理中的粗与细
1
作者
余志伦
巢检英
《中小学管理》
北大核心
2003年第3期38-38,共1页
关键词
教学管理
教育管理
管理内容
管理方法
下载PDF
职称材料
教育评估应从深层转变
2
作者
余志伦
巢检英
《中小学管理》
北大核心
2002年第7期16-17,共2页
关键词
教育评估
制定方式
人格激励
成功管理者
下载PDF
职称材料
小学教师评价体制与模式的探索
3
作者
余志伦
巢检英
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第09X期62-64,共3页
关键词
小学
教师评价
评价体制
评价模式
湖南
泪罗市
下载PDF
职称材料
题名
管理中的粗与细
1
作者
余志伦
巢检英
机构
湖南汨罗市教育局
出处
《中小学管理》
北大核心
2003年第3期38-38,共1页
关键词
教学管理
教育管理
管理内容
管理方法
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教育评估应从深层转变
2
作者
余志伦
巢检英
机构
湖南汨罗市教育局
出处
《中小学管理》
北大核心
2002年第7期16-17,共2页
关键词
教育评估
制定方式
人格激励
成功管理者
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
小学教师评价体制与模式的探索
3
作者
余志伦
巢检英
机构
湖南省汨罗市教育局
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第09X期62-64,共3页
关键词
小学
教师评价
评价体制
评价模式
湖南
泪罗市
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G629.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
管理中的粗与细
余志伦
巢检英
《中小学管理》
北大核心
2003
0
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职称材料
2
教育评估应从深层转变
余志伦
巢检英
《中小学管理》
北大核心
2002
0
下载PDF
职称材料
3
小学教师评价体制与模式的探索
余志伦
巢检英
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005
0
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职称材料
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0
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