期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学英语有效课堂教学方法初探
1
作者
巢灵芝
《俪人(教师)》
2015年第9期55-55,共1页
小学英语课堂教学有效性是一大家非常关注的话题,一直在探索研究中.笔者从事小学英语教学多年,对于小学英语有效课堂教学有很多自己的见解.如何培养学生的学习兴趣,如何指导学生背诵、如何进行小学基础语法教学、如何培养学生口语交流...
小学英语课堂教学有效性是一大家非常关注的话题,一直在探索研究中.笔者从事小学英语教学多年,对于小学英语有效课堂教学有很多自己的见解.如何培养学生的学习兴趣,如何指导学生背诵、如何进行小学基础语法教学、如何培养学生口语交流能力等都成为本文所讨论的话题.
展开更多
关键词
小学英语
课堂教学
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
小学英语有效课堂教学方法初探
1
作者
巢灵芝
机构
宜丰县新昌第一小学
出处
《俪人(教师)》
2015年第9期55-55,共1页
文摘
小学英语课堂教学有效性是一大家非常关注的话题,一直在探索研究中.笔者从事小学英语教学多年,对于小学英语有效课堂教学有很多自己的见解.如何培养学生的学习兴趣,如何指导学生背诵、如何进行小学基础语法教学、如何培养学生口语交流能力等都成为本文所讨论的话题.
关键词
小学英语
课堂教学
教学方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学英语有效课堂教学方法初探
巢灵芝
《俪人(教师)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部