期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈农村中学生口语交际能力的培养
1
作者
巢红仙
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第9期35-36,共2页
随着社会发展,口语交际能力显得越来越重要。然而,目前农村中学语文教学普遍存在着忽视口语教学的现象。因此,培养学生的口语交际能力已成为教师义不容辞的责任。
关键词
口语交际能力
语文教学
表达能力
下载PDF
职称材料
从“独奏者”到“指挥员”——教师的主导作用不可忽视
2
作者
巢红仙
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第5期10-11,共2页
教学过程中,教师的主导作用是不可忽视的。然而时下在大谈“学生主体”的片面的观点影响下.教师的主导作用有被弱化的趋势。作为教学活动的导师和指挥员,教师应该注重自身水平的提高,引导学生向“主动学习”迈进。
关键词
主导作用
弱化
忽视
下载PDF
职称材料
题名
浅谈农村中学生口语交际能力的培养
1
作者
巢红仙
机构
江苏省常州市小河中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第9期35-36,共2页
文摘
随着社会发展,口语交际能力显得越来越重要。然而,目前农村中学语文教学普遍存在着忽视口语教学的现象。因此,培养学生的口语交际能力已成为教师义不容辞的责任。
关键词
口语交际能力
语文教学
表达能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
从“独奏者”到“指挥员”——教师的主导作用不可忽视
2
作者
巢红仙
机构
江苏常州小河中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第5期10-11,共2页
文摘
教学过程中,教师的主导作用是不可忽视的。然而时下在大谈“学生主体”的片面的观点影响下.教师的主导作用有被弱化的趋势。作为教学活动的导师和指挥员,教师应该注重自身水平的提高,引导学生向“主动学习”迈进。
关键词
主导作用
弱化
忽视
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈农村中学生口语交际能力的培养
巢红仙
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009
0
下载PDF
职称材料
2
从“独奏者”到“指挥员”——教师的主导作用不可忽视
巢红仙
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部