信息时代的大学英语教育与媒体素养教育解析

随着科学技术的不断发展,媒体已经成为人们生活中不可缺少的重要组成部分,对于学生的成长和学习也有着非常重要的影响。本文就媒体素养教育同大学英语教育展开分析和论述,指出了媒体素养对大学英语教学的影响,以及媒体教育过程中需要注意的相关内容,希望对我国大学英语教育起到一定的推动作用。

试析大学英语课堂教学中对话方法的运用

随着国家教育制度的改革，我国的教育重点逐渐从“教书”转变到了“育人”，特别是在大学校园中，更加注重学生能力的培养。英语学科作为我国三大必修课程之一，其教育理念的改变更加注重学生的口语表达能力。对话教学方法就随之出现在了大学英语课堂之中。对话式教学方法是追求个性化的英语教学模式，在对话教育中，师生各自都有自己完整、独立的个性，彼此之间是在一个平等的关系。大学英语课堂教学中的对话方法主要是应用在学生与学生之间的对话，以及教师与学生之间的对话当中，作为老师，要充分的了解每个学生不同的性格特点和学习能力，通过多种渠道收集课程的资源，使课堂教学内容多样化，并建立起一个良好的师生关系。