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科举制的考试内容与选拔标准留给高考改革的思考
被引量:
3
1
作者
巢蓉
《现代大学教育》
2003年第3期60-62,共3页
本文对科举制度的兴衰史作深入细致的思考 ,从稳定和发展两个维度探讨科举制度对当前高考改革的启示。
关键词
科举制度
高考
教育改革
考试内容
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职称材料
巢蓉作品
2
作者
巢蓉
《外语艺术教育研究》
2020年第1期80-80,共1页
抗疫歌曲《春天春天》创作简介2020年春,新型冠状肺炎肆虐中华大地,抗疫前线的事迹深深感动并牵动着每一个外艺人的心。在疫情防控的关键时刻,外艺人深感"艺"不容辞。为响应学校"停课不停学",以"作品化"...
抗疫歌曲《春天春天》创作简介2020年春,新型冠状肺炎肆虐中华大地,抗疫前线的事迹深深感动并牵动着每一个外艺人的心。在疫情防控的关键时刻,外艺人深感"艺"不容辞。为响应学校"停课不停学",以"作品化"方式体现教学成果的号召,基础教育学院巢蓉老师创作了抗"疫"主题歌曲《春天春天》.
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关键词
声部
原文传递
基于AHP法的高校新校区建设持续性模糊综合评价
3
作者
巢蓉
冯仕静
《长沙理工大学学报(社会科学版)》
2011年第2期51-55,共5页
综合考虑环境及社会可持续性和建设项目可持续性各自的影响因素,论文建立了符合高校新校区建设项目特征的持续性评价指标体系,采用基于AHP的模糊综合评价法进行持续性综合评价,并结合实例计算出了综合评价指数,得出对新校区建设的持续...
综合考虑环境及社会可持续性和建设项目可持续性各自的影响因素,论文建立了符合高校新校区建设项目特征的持续性评价指标体系,采用基于AHP的模糊综合评价法进行持续性综合评价,并结合实例计算出了综合评价指数,得出对新校区建设的持续性评价的结论。
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关键词
高校
新校区建设
持续性
模糊综合评价
AHP法
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职称材料
试论高校培养科技创新人才
4
作者
巢蓉
涂金兰
《交通高教研究》
2002年第2期25-26,共2页
高校培养科技创新人才 ,教师必须树立素质教育观念 ,既要培养学生的科技创新思维 ,又要培养学生的科技创新能力。学校必须营造培养科技创新人才的环境 ,营造创新的氛围。
关键词
学生
高校
科技创新人才
创新思维
创新能力
人才培养
教师
教育观念
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职称材料
欧美音乐剧的发展
被引量:
3
5
作者
巢蓉
《民族音乐》
2009年第3期9-10,共2页
音乐剧(Musical theater)是一种结合了音乐、舞蹈、戏剧等多种元素的独特的舞台艺术。音乐剧是由喜歌剧及轻歌剧(或称“小歌剧”)演变而成的,早期称作“音乐喜剧”,直到19世纪后期人们才开始引用“音乐剧”这一名称。到了20世纪...
音乐剧(Musical theater)是一种结合了音乐、舞蹈、戏剧等多种元素的独特的舞台艺术。音乐剧是由喜歌剧及轻歌剧(或称“小歌剧”)演变而成的,早期称作“音乐喜剧”,直到19世纪后期人们才开始引用“音乐剧”这一名称。到了20世纪中期,它已成为一种独具魅力的戏剧演出形式。音乐剧的音乐通俗易懂,故事富于幽默情趣和喜剧色彩,因此很受大众的欢迎。
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关键词
音乐剧
欧美
19世纪后期
20世纪中期
喜剧色彩
舞台艺术
演出形式
轻歌剧
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职称材料
国内外大学公共艺术教育的比较与思考
被引量:
2
6
作者
巢蓉
《民族音乐》
2008年第6期78-79,共2页
随着教育部有关加强大学生艺术教育文件的颁布实施及素质教育理念的逐渐渗透,我国大学的公共艺术教育在师资配置、教学能力、教学结构和教学内容等方面都大大地加强了。即便如此。
关键词
公共艺术教育
专业艺术教育
比较与思考
教学内容
核心思想
总体目标
大学生
哈佛大学
艺术与科学
师资配置
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职称材料
普通高校大学生研习与思辨现代音乐的价值研究
7
作者
巢蓉
《音乐创作》
北大核心
2012年第3期168-169,共2页
21世纪是一个多元化的时代,音乐出现了多种多样表现形式,中外现代音乐艺术也成为当今社会上热议的话题。大学生作为优秀文化的传承者,他们对音乐、美术、文学等艺术的发展状况和变化情况十分关注。普通高校大学生在学习音乐的过程中...
21世纪是一个多元化的时代,音乐出现了多种多样表现形式,中外现代音乐艺术也成为当今社会上热议的话题。大学生作为优秀文化的传承者,他们对音乐、美术、文学等艺术的发展状况和变化情况十分关注。普通高校大学生在学习音乐的过程中避免不了接触到现代音乐作品,也必然会对现代音乐产生各种认识和想法。普通高校大学生研习与思辨现代音乐的价值是我们研究和思考的课题。
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关键词
普通高校大学生
现代音乐
研习与思辨
价值
思考
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职称材料
《多利亚地平线》的乐曲结构与音响空间安排
8
作者
巢蓉
《音乐创作》
2006年第4期92-94,共3页
本文对《多利亚地平线》一曲中的音乐结构做了浅略的分析,从中可以看到作者在音乐音响空间及音乐结构方面的独特安排:打破传统的演奏形式,打破乐曲结构的统一性,对演奏形式、音响结合、作曲技术等方面进行新的加工和创造。
关键词
乐曲结构
“回声”组
“和声”组
音响空间安排
乐器组比重
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职称材料
掌握成教学生心理 注重视唱练耳课教学方法
9
作者
巢蓉
《艺术探索》
2006年第5期105-106,共2页
本文主要就成人学生学习心理进行分析,并结合成人教育视唱练耳课程教学方法,根据成人教育培养的大多数都是音乐师资这一情况进行教学手段的更新,教学内容的调整,探索科学的教学法.从而达到良好的教学效果。
关键词
成人教育
学习心理
视唱练耳
学科贯通
音乐表现力
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职称材料
新形势下如何健全大学生日常行为自律系统
被引量:
3
10
作者
周贵根
巢蓉
《机械工业高教研究》
2002年第3期79-81,共3页
针对大学生日常行为的现状 ,剖析了产生不良现象的内外双重原因 。
关键词
大学生
日常行为自律系统
管理体制
制度管理
自律意识
以人为本
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职称材料
信息化时代背景下高校音乐学专业视唱练耳教学现状研究
被引量:
5
11
作者
巢蓉
《北方音乐》
2019年第24期125-126,共2页
在我国高等音乐教育信息化飞速发展的今天,高校音乐学专业视唱练耳教学应立足高校音乐学专业培养目标定位,以"信息化教学"与我国高校音乐教育教学相结合的现状为参考。
关键词
信息化时代
高校教学
音乐学专业
视唱练耳
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职称材料
论信息化教学在高校音乐理论教学中的应用
被引量:
3
12
作者
巢蓉
《北方音乐》
2020年第18期196-197,共2页
随着我国经济的不断发展,信息技术也逐渐得到了飞速发展,其不仅改变着人们的生活方式,而且被广泛应用于我国高校教育中。目前,在高校音乐信息化教学实践过程中,有一部分教师在实施信息化教学过程中存在一定误区,加之对音乐课程的特殊性...
随着我国经济的不断发展,信息技术也逐渐得到了飞速发展,其不仅改变着人们的生活方式,而且被广泛应用于我国高校教育中。目前,在高校音乐信息化教学实践过程中,有一部分教师在实施信息化教学过程中存在一定误区,加之对音乐课程的特殊性存在一些模糊的认识,导致教师未能在高校音乐教学中正确运用信息技术,从而影响了教学质量和教学效果。下面就笔者简单论述信息化教学在高校音乐教育中的应用。
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关键词
信息化教学
高校音乐
应用
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职称材料
高职院校音乐人才键盘弹唱教学模式探究
被引量:
1
13
作者
巢蓉
《北方音乐》
2017年第14期101-102,共2页
就高职院校音乐人才的培养来说,在现今社会就业人才需求的基础上进行键盘弹唱教学有着非常必要的意义。在教学改革不断推进的前提下,我国高职院校的音乐人才键盘弹唱教学模式有必要在传统的教学模式的基础上,通过分析并提出改进的创...
就高职院校音乐人才的培养来说,在现今社会就业人才需求的基础上进行键盘弹唱教学有着非常必要的意义。在教学改革不断推进的前提下,我国高职院校的音乐人才键盘弹唱教学模式有必要在传统的教学模式的基础上,通过分析并提出改进的创新措施,对于保证高职院校音乐人才的高质量培养有着重要的现实意义。
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关键词
高职院校
音乐人才
键盘弹唱
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职称材料
现代教学理念下扬琴重奏教学模式探究
14
作者
巢蓉
《北方音乐》
2020年第9期221-222,共2页
时代在不断的进步,教育也在不断的发展,在现代教学模式当中,用的是以学生为中心来进行教学,扬琴重奏的教学也深受影响。本篇文章通过进行研究扬琴重奏教学在先现代教学理念中的教学模式,重要意义进行了分析与探究。
关键词
现代教学理念
扬琴重奏教学
教学模式
分析
探究
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职称材料
格里格抒情小品中的“五部性”结构
15
作者
巢蓉
《北方音乐》
2017年第7期89-89,共1页
格里格一生创作有十集共66首抒情小品,这些抒情小品旋律质朴、风格隽秀、结构精致、小巧玲珑,是西方钢琴音乐文献中的一朵奇葩。这些抒情小品所采用的曲式结构多种多样,其中有十几首抒情小品采用了“五部性”曲式结构,构思巧妙、独...
格里格一生创作有十集共66首抒情小品,这些抒情小品旋律质朴、风格隽秀、结构精致、小巧玲珑,是西方钢琴音乐文献中的一朵奇葩。这些抒情小品所采用的曲式结构多种多样,其中有十几首抒情小品采用了“五部性”曲式结构,构思巧妙、独树一帜。本文从三方面具体阐述了这些“五部性”抒情小品的曲式结构特点以及作曲家独特的创作思维。
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关键词
格里格
抒情小品
曲式
五部性
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职称材料
悠悠扁担寄湘情
16
作者
巢蓉
《音乐创作》
北大核心
2016年第11期78-82,共5页
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职称材料
题名
科举制的考试内容与选拔标准留给高考改革的思考
被引量:
3
1
作者
巢蓉
机构
长沙交通学院
出处
《现代大学教育》
2003年第3期60-62,共3页
文摘
本文对科举制度的兴衰史作深入细致的思考 ,从稳定和发展两个维度探讨科举制度对当前高考改革的启示。
关键词
科举制度
高考
教育改革
考试内容
Keywords
imperial examination system
entrance examination
reform education
分类号
G649.29 [文化科学—高等教育学]
G632.479 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巢蓉作品
2
作者
巢蓉
机构
基础教育学院
出处
《外语艺术教育研究》
2020年第1期80-80,共1页
文摘
抗疫歌曲《春天春天》创作简介2020年春,新型冠状肺炎肆虐中华大地,抗疫前线的事迹深深感动并牵动着每一个外艺人的心。在疫情防控的关键时刻,外艺人深感"艺"不容辞。为响应学校"停课不停学",以"作品化"方式体现教学成果的号召,基础教育学院巢蓉老师创作了抗"疫"主题歌曲《春天春天》.
关键词
声部
分类号
J642.1 [艺术—音乐]
原文传递
题名
基于AHP法的高校新校区建设持续性模糊综合评价
3
作者
巢蓉
冯仕静
机构
长沙理工大学科技处
长沙理工大学交通运输工程学院
出处
《长沙理工大学学报(社会科学版)》
2011年第2期51-55,共5页
基金
湖南省软科学研究计划项目"高校新校区建设后评价研究"(编号:2009ZK4005)
文摘
综合考虑环境及社会可持续性和建设项目可持续性各自的影响因素,论文建立了符合高校新校区建设项目特征的持续性评价指标体系,采用基于AHP的模糊综合评价法进行持续性综合评价,并结合实例计算出了综合评价指数,得出对新校区建设的持续性评价的结论。
关键词
高校
新校区建设
持续性
模糊综合评价
AHP法
Keywords
institution of higher education
new campus construction
sustainability
fuzzy comprehensive evaluation
analytic hierarchy process
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
试论高校培养科技创新人才
4
作者
巢蓉
涂金兰
机构
长沙交通学院
出处
《交通高教研究》
2002年第2期25-26,共2页
文摘
高校培养科技创新人才 ,教师必须树立素质教育观念 ,既要培养学生的科技创新思维 ,又要培养学生的科技创新能力。学校必须营造培养科技创新人才的环境 ,营造创新的氛围。
关键词
学生
高校
科技创新人才
创新思维
创新能力
人才培养
教师
教育观念
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
欧美音乐剧的发展
被引量:
3
5
作者
巢蓉
机构
广东外语艺术职业学院音乐系
出处
《民族音乐》
2009年第3期9-10,共2页
文摘
音乐剧(Musical theater)是一种结合了音乐、舞蹈、戏剧等多种元素的独特的舞台艺术。音乐剧是由喜歌剧及轻歌剧(或称“小歌剧”)演变而成的,早期称作“音乐喜剧”,直到19世纪后期人们才开始引用“音乐剧”这一名称。到了20世纪中期,它已成为一种独具魅力的戏剧演出形式。音乐剧的音乐通俗易懂,故事富于幽默情趣和喜剧色彩,因此很受大众的欢迎。
关键词
音乐剧
欧美
19世纪后期
20世纪中期
喜剧色彩
舞台艺术
演出形式
轻歌剧
分类号
J833 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
国内外大学公共艺术教育的比较与思考
被引量:
2
6
作者
巢蓉
机构
广东外语艺术职业学院音乐系
出处
《民族音乐》
2008年第6期78-79,共2页
文摘
随着教育部有关加强大学生艺术教育文件的颁布实施及素质教育理念的逐渐渗透,我国大学的公共艺术教育在师资配置、教学能力、教学结构和教学内容等方面都大大地加强了。即便如此。
关键词
公共艺术教育
专业艺术教育
比较与思考
教学内容
核心思想
总体目标
大学生
哈佛大学
艺术与科学
师资配置
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
普通高校大学生研习与思辨现代音乐的价值研究
7
作者
巢蓉
机构
广东外语艺术职业学院音乐系
出处
《音乐创作》
北大核心
2012年第3期168-169,共2页
文摘
21世纪是一个多元化的时代,音乐出现了多种多样表现形式,中外现代音乐艺术也成为当今社会上热议的话题。大学生作为优秀文化的传承者,他们对音乐、美术、文学等艺术的发展状况和变化情况十分关注。普通高校大学生在学习音乐的过程中避免不了接触到现代音乐作品,也必然会对现代音乐产生各种认识和想法。普通高校大学生研习与思辨现代音乐的价值是我们研究和思考的课题。
关键词
普通高校大学生
现代音乐
研习与思辨
价值
思考
分类号
J60 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
《多利亚地平线》的乐曲结构与音响空间安排
8
作者
巢蓉
机构
广东外语艺术职业学院音乐系
出处
《音乐创作》
2006年第4期92-94,共3页
文摘
本文对《多利亚地平线》一曲中的音乐结构做了浅略的分析,从中可以看到作者在音乐音响空间及音乐结构方面的独特安排:打破传统的演奏形式,打破乐曲结构的统一性,对演奏形式、音响结合、作曲技术等方面进行新的加工和创造。
关键词
乐曲结构
“回声”组
“和声”组
音响空间安排
乐器组比重
分类号
J614 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
掌握成教学生心理 注重视唱练耳课教学方法
9
作者
巢蓉
机构
广东外语艺术职业学院音乐系
出处
《艺术探索》
2006年第5期105-106,共2页
文摘
本文主要就成人学生学习心理进行分析,并结合成人教育视唱练耳课程教学方法,根据成人教育培养的大多数都是音乐师资这一情况进行教学手段的更新,教学内容的调整,探索科学的教学法.从而达到良好的教学效果。
关键词
成人教育
学习心理
视唱练耳
学科贯通
音乐表现力
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
新形势下如何健全大学生日常行为自律系统
被引量:
3
10
作者
周贵根
巢蓉
机构
长沙交通学院道路与交通工程系
出处
《机械工业高教研究》
2002年第3期79-81,共3页
文摘
针对大学生日常行为的现状 ,剖析了产生不良现象的内外双重原因 。
关键词
大学生
日常行为自律系统
管理体制
制度管理
自律意识
以人为本
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
信息化时代背景下高校音乐学专业视唱练耳教学现状研究
被引量:
5
11
作者
巢蓉
机构
广东省外语艺术职业学院
出处
《北方音乐》
2019年第24期125-126,共2页
文摘
在我国高等音乐教育信息化飞速发展的今天,高校音乐学专业视唱练耳教学应立足高校音乐学专业培养目标定位,以"信息化教学"与我国高校音乐教育教学相结合的现状为参考。
关键词
信息化时代
高校教学
音乐学专业
视唱练耳
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
论信息化教学在高校音乐理论教学中的应用
被引量:
3
12
作者
巢蓉
机构
广东省外语艺术职业学院基础教育学院
出处
《北方音乐》
2020年第18期196-197,共2页
文摘
随着我国经济的不断发展,信息技术也逐渐得到了飞速发展,其不仅改变着人们的生活方式,而且被广泛应用于我国高校教育中。目前,在高校音乐信息化教学实践过程中,有一部分教师在实施信息化教学过程中存在一定误区,加之对音乐课程的特殊性存在一些模糊的认识,导致教师未能在高校音乐教学中正确运用信息技术,从而影响了教学质量和教学效果。下面就笔者简单论述信息化教学在高校音乐教育中的应用。
关键词
信息化教学
高校音乐
应用
分类号
J60 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高职院校音乐人才键盘弹唱教学模式探究
被引量:
1
13
作者
巢蓉
机构
广东省外语艺术职业学院基础教育学院
出处
《北方音乐》
2017年第14期101-102,共2页
基金
广东省外语艺术职业学院2016年度招标课题(项目编号:2016K04)
文摘
就高职院校音乐人才的培养来说,在现今社会就业人才需求的基础上进行键盘弹唱教学有着非常必要的意义。在教学改革不断推进的前提下,我国高职院校的音乐人才键盘弹唱教学模式有必要在传统的教学模式的基础上,通过分析并提出改进的创新措施,对于保证高职院校音乐人才的高质量培养有着重要的现实意义。
关键词
高职院校
音乐人才
键盘弹唱
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
现代教学理念下扬琴重奏教学模式探究
14
作者
巢蓉
机构
广东省外语艺术职业学院
出处
《北方音乐》
2020年第9期221-222,共2页
文摘
时代在不断的进步,教育也在不断的发展,在现代教学模式当中,用的是以学生为中心来进行教学,扬琴重奏的教学也深受影响。本篇文章通过进行研究扬琴重奏教学在先现代教学理念中的教学模式,重要意义进行了分析与探究。
关键词
现代教学理念
扬琴重奏教学
教学模式
分析
探究
分类号
J632.51 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
格里格抒情小品中的“五部性”结构
15
作者
巢蓉
机构
广东省外语艺术职业学院
出处
《北方音乐》
2017年第7期89-89,共1页
文摘
格里格一生创作有十集共66首抒情小品,这些抒情小品旋律质朴、风格隽秀、结构精致、小巧玲珑,是西方钢琴音乐文献中的一朵奇葩。这些抒情小品所采用的曲式结构多种多样,其中有十几首抒情小品采用了“五部性”曲式结构,构思巧妙、独树一帜。本文从三方面具体阐述了这些“五部性”抒情小品的曲式结构特点以及作曲家独特的创作思维。
关键词
格里格
抒情小品
曲式
五部性
分类号
J60 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
悠悠扁担寄湘情
16
作者
巢蓉
机构
广东省外语艺术职业学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2016年第11期78-82,共5页
分类号
J648.51 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
科举制的考试内容与选拔标准留给高考改革的思考
巢蓉
《现代大学教育》
2003
3
下载PDF
职称材料
2
巢蓉作品
巢蓉
《外语艺术教育研究》
2020
0
原文传递
3
基于AHP法的高校新校区建设持续性模糊综合评价
巢蓉
冯仕静
《长沙理工大学学报(社会科学版)》
2011
0
下载PDF
职称材料
4
试论高校培养科技创新人才
巢蓉
涂金兰
《交通高教研究》
2002
0
下载PDF
职称材料
5
欧美音乐剧的发展
巢蓉
《民族音乐》
2009
3
下载PDF
职称材料
6
国内外大学公共艺术教育的比较与思考
巢蓉
《民族音乐》
2008
2
下载PDF
职称材料
7
普通高校大学生研习与思辨现代音乐的价值研究
巢蓉
《音乐创作》
北大核心
2012
0
下载PDF
职称材料
8
《多利亚地平线》的乐曲结构与音响空间安排
巢蓉
《音乐创作》
2006
0
下载PDF
职称材料
9
掌握成教学生心理 注重视唱练耳课教学方法
巢蓉
《艺术探索》
2006
0
下载PDF
职称材料
10
新形势下如何健全大学生日常行为自律系统
周贵根
巢蓉
《机械工业高教研究》
2002
3
下载PDF
职称材料
11
信息化时代背景下高校音乐学专业视唱练耳教学现状研究
巢蓉
《北方音乐》
2019
5
下载PDF
职称材料
12
论信息化教学在高校音乐理论教学中的应用
巢蓉
《北方音乐》
2020
3
下载PDF
职称材料
13
高职院校音乐人才键盘弹唱教学模式探究
巢蓉
《北方音乐》
2017
1
下载PDF
职称材料
14
现代教学理念下扬琴重奏教学模式探究
巢蓉
《北方音乐》
2020
0
下载PDF
职称材料
15
格里格抒情小品中的“五部性”结构
巢蓉
《北方音乐》
2017
0
下载PDF
职称材料
16
悠悠扁担寄湘情
巢蓉
《音乐创作》
北大核心
2016
0
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职称材料
已选择
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