英语阅读教学有效性提升策略

阅读能力是语言运用的一项重要技能,也是通过某种语言获取信息、交流互动的重要途径。如何提升学生英语阅读能力,提高教学针对性、有效性,教师要准确分析影响阅读能力提升的问题所在,要准确把握提升英语教学有效性的关键所在,积极探索有效的教学方式,选择最适合学生阅读实践的模式,使学生真正形成阅读的兴趣,养成阅读的习惯,不断提高英语阅读的能力水平。

如何提高英语教学提问的有效性探究

课堂教学的有效提问越来越受到广大教学工作者的重视。然而,笔者在教学实践中发现,部分教师存在对课堂提问不够重视,学生"不知所问",很大程度影响了课堂教学效果。对此,笔者结合多年英语教学实践,从有效提问的四大要点("很有学问")和五种方式("如何发问")阐述了对课堂有效提问的思考和体会。

对英语阅读教学中借鉴语文教学方法的几点思考

作者结合自己的英语教学实践，深入研究英语与语文教学的共性，有目的地借鉴、运用语文教学中的方法和手段，针对性地解决英语阅读教学中常见的一些问题，从而丰富课堂教学内容，激发学生学习欲望，强化教学效果，真正让学生增强英语阅读的能力。

在英语教学中有效运用分层学法刍议

根据不同的学生群体、不同的学习需要,笔者结合多年英语教学实践,对分层教学法的重要意义和主要环节作了简要阐述,特别说明了分层教学法在实践中要注意的四个要点。

英语教学中提升学生创新能力之对策

课堂教学中对学生创新能力的培养越来越受到广大教学工作者的重视。然而,在现实教学中,学生创新能力缺失与不足的现象比比皆是。对此,笔者结合多年英语教学实践,对教学中学生欠缺创新能力原因和如何提升学生的创新能力进行了分析和阐述。

应用多媒体提高英语教学互动性

计算机网络技术的发展,大大提升了多媒体技术的运用水平。新形势下的中学英语教学,必须更加重视多媒体技术的应用,建立良好的课堂英语教学环境,大幅度提高课堂教学互动性,从而大力提升英语课堂教学效率。

中学英语任务型教学法刍议

任务型教学法是对传统英语教学的改革突破,笔者结合多年英语教学实践,对任务型教学法的重要意义和具体的方法与步骤作了简要阐述,特别说明了任务型教学法在实践中要注意的难点与对策。