利手形成对大脑两半球不同思维机能影响的初步研究

本文通过对1112名中专生的利手调查,进行了右利于非右利的语文、数学、物理、音乐及美术5门课程成绩比较。同时对左利与混合利各成绩进行比较。结果表明:数学成绩右利优于非右利。语文成绩非右利优于右利。其它各科以及左利与混合利各成绩均无显著差异。由此得出利手形成对大脑两半球的不同思维机能产生了一定影响。即非右利形象思维好于右利,而抽象思维次于右利。左利与混合利在各种思维方式上是相似的。

初中冰雪体育教育面对的困境与对策

冰雪运动的发展给广大中学生的课外及校园生活增加了色彩。由于过往对于冰雪体育开展经验的不足,冰雪体育在进入初中校园的过程中受到了诸多挑战,也存在诸多现实问题,例如冰雪运动本身具有很大的限制性,加上学生们对于冰雪运动的认知与理解比较片面、学校教师数量与质量有限、学校关于冰雪运动的装备缺乏、课程设置不够完整、冰雪运动本身还存在严重安全问题等一系列问题。该文通过对冰雪体育进入初中校园面临的困境进行详细分析,并提出相应对策,激励广大中学生对冰雪体育运动的热爱,为终身运动思想的养成创造了机会。