高中语文“当代文化参与”任务群教学策略初探

新《课标》中明确提出,必须加强对“当代文化参与”任务群的全面构建研究和分析,但是通过对当前教学实际情况的勘测,发现该任务群在落实过程之中情况不容乐观,集中体现为难上手和难落实,对此应该加强对于“当代文化参与”任务群教学的深入研究和分析,要以任务驱动为线索,帮助学生营造特定的文化情景,进而提出多样活动议题,以探索“当代文化参与”学习任务群落实的相关方式和方法,老师还需要在此过程中引导学生形成批判性思维,让其用开放的眼光看待各种问题。这一任务群是当前学习的一项重要内容,该任务群的学习目标是让学生真正融入当前社会去分析和关注社会的实际变化,并积极主动地为文化交流、文化传播贡献出自己的力量。目前“当代文化参与”相关课程以及任务群的创设依旧存在一定的问题,也成了当前必须解决的问题。

基于“交融性”的“当代文化参与”任务群教学策略

“当代文化参与”任务群关键在于引导学生积极关注和参与到当代文化生活中去,本任务群具有社会性、时代性、实践性等特点,但也有与其他任务群之间的交融性,所以在教学过程中教师可以与其他任务群进行交融,在学习其他任务群的基础上挖掘与“当代文化参与”任务群的交汇点,引导学生在文本中发现当代文化的内容,从而从课本内走向课本外。

湖北省医疗器械专利转化中的制约因素分析

目的了解医疗器械专利转化过程中存在的困扰因素。方法2019年3~7月对5个学术团体及4家企业的专利持有人、专利转化企业(包括孵化企业)技术骨干及投资基金从业人员发放调查问卷。调查影响医疗器械专利转化中涉及的转化平台及技术、单位转化环境、专利产品注册证的获取难度、资金情况、销售渠道等因素,整理数据得到提问大纲。根据判断抽样法选取以上3类人群中31名进行访谈,通过专利转化流程顺序和力场分析法进行分析。结果发放调查问卷共计170份,收到有效答卷158份。问题较集中在专利年费高、获取专利产品注册证难、资金匮乏、缺转化条件、销售不畅等。认为专利维护费用高15名,缺少转化平台与技术15名,打击仿冒产品不力8名,产品未纳入医保5名,优质专利署名变更5名,产品生产资质获取耗时长、费用高4名,早期参与的基金抽离4名。结论医疗器械专利的成功转化,需要在提高专利质量的同时借助发达国家的经验,推出利于转化的各项政策。

高中语文教学中学生写作能力的培养和拓展分析

对于高中语文的日常教学工作而言,写作教学是其中非常核心的一个模块之一,写作能力是高中生表达能力、思考能力和文学素养的集中体现,因此开展写作教学是一项存在一定困难程度的工作。新课改为高中语文写作教学提供了更多的可能的方向,但在实际的教学过程中依然存在着一些问题,为了提高教学效果,教师可以从写作兴趣、写作素材和写作技巧等方面来开展教学实践。

浅谈医疗放射设备安全防护管理

随着医学技术的发展,医疗放射设备成为医院诊断的重要工具,可极大地提高患者的诊断率。但医疗放射设备具有辐射性,大量使用医疗放射设备极易增加辐射剂量,危害医护人员和患者的身体健康。因此,对于医疗机构而言,应充分了解医疗放射设备的风险管理体系,并加强医疗放射设备的风险监控,做好医疗放射设备安全防护管理,提高安全防护水平,保障医护人员和患者的人身安全。

天麻菊花咀嚼片的研制

以天麻粉作为主药,辅以菊花粉,选择适宜的填充剂和黏合剂制备天麻菊花咀嚼片,并优化其配方。首先,测定咀嚼片不同位置的L*、a*、b*值,计算标准差和极差,分析不同填充剂对咀嚼片颜色均匀程度的影响。通过质构测定并结合感官评价,分析不同黏合剂对咀嚼片质构特性的影响。最后,采用响应面分析法研究天麻菊花咀嚼片的最优配方。实验结果表明:采用微晶纤维素作为咀嚼片的填充剂,标准差和极差最小,咀嚼片颜色最均匀;采用明胶作为黏合剂,质构特性最佳;最优配方为微晶纤维素32%、明胶17%,天麻粉目数为200目。

加工和贮藏条件对天麻提取物抗氧化活性的影响

以天麻提取物为研究对象,通过测定天麻提取物·OH清除率、O2-清除率和总抗氧化能力,探究了温度、pH、光照和金属离子对天麻提取物抗氧化能力的影响。结果表明：在20~100℃时,天麻提取物清除O2-和总抗氧化能力随温度变化不显著;当温度大于60℃时,·OH清除率明显下降。当pH值在6~10时,天麻提取物保持较高的·OH清除率和总抗氧化能力;当pH〈6时,·OH清除率和总抗氧化能力明显下降;当pH值在5~7时,天麻提取物保持较高的O2-清除率;当pH〉7或pH〈5时,O2-的清除活性均有较大损失。随着光照时间的延长,天麻提取物·OH清除率、O2-清除率和总抗氧化能力均有明显下降趋势。在Cu2＋、Zn2＋、Ca2＋、Mg2＋、K＋5种离子当中,Cu2＋对天麻提取物抗氧化活性影响最大,随着Cu2＋浓度的增加,天麻提取物·OH清除率、O2-清除率和总抗氧化能力均明显下降;而K＋对抗氧化活性的影响最小。