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题名齐伐楚盟于召陵
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作者
左丘明
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出处
《阅读与鉴赏(高中生)》
2002年第6期54-54,共1页
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文摘
四年春,齐侯以诸侯之师侵蔡.蔡溃,遂伐楚.楚子①使与师言曰:"君处北海,寡人处南海②,唯是风③马牛不相及也.不虞④君之涉吾地也,何故?"管仲对曰:"昔者召康公命我先君大公⑤曰:‘五侯九伯,女实征之,以夹辅周室.'赐我先君履⑥,东至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于无棣.尔贡包茅不入⑦,王祭不共,无以缩酒,寡人是徵⑧;昭王南征⑨而不复,寡人是问."对曰:"贡之不入,寡君之罪也,敢不共给?昭王之不复,君其问诸水滨!"师进,次于陉.
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关键词
南海
诸侯
管仲
北海
大公
方城
昭王
姜太公
马牛
左传
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名《左传》
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作者
左丘明
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出处
《少年大世界(初中生)》
2014年第5期24-26,共3页
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文摘
《左传》原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》,简称《左传》。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。《左传》实质上是一部独立撰写的史书。它起自鲁隐公元年(前722年),迄于鲁悼公十四年(前453年),以《春秋》为本,
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关键词
《左传》
《春秋左氏传》
《春秋》
春秋末年
左丘明
汉代
史书
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分类号
K225.04
[历史地理—中国史]
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题名吴许越成
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作者
左丘明
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出处
《美文(青春写作)》
2015年第10期31-32,共2页
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文摘
张大文 1991年被评为全国模范教师并被授予国家级“人民教师”奖章。1992年被评为上海市特级教师。现为复旦大学附中特级教师,华东师范大学、华中师范大学兼职教授。已发表文学作品1000万字左右。
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关键词
大夫种
甲楯
庖正
太宰
斟灌
伍员
会稽
于夫
树德
牧正
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分类号
G649.28
[文化科学—高等教育学]
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题名子鱼论战
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作者
左丘明
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出处
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2018年第4期70-77,96,共9页
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文摘
【事件背景】僖公二十二年(公元前638)夏天,宋襄公为了争霸,率领许、卫等国攻打郑国,郑国是楚国的同盟国,于是楚国为援救郑国而攻打宋国。
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关键词
论战
鱼
公元前
宋襄公
同盟国
郑国
楚国
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分类号
D0-0
[政治法律—政治学]
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题名周郑交质
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作者
左丘明
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出处
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2018年第1期67-74,96,共9页
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文摘
【事件背景】此事发生在鲁隐公三年,即公元前720年。东周自周平王东迁立国,就天下大乱,礼崩乐坏,连姬姓的宗室诸侯也不再忠心辅佐。郑国是西周末至战国初重要诸侯国之一,东周立国主要靠郑的帮助。后来,周平王不满郑庄公专政,有意擢升虢公,分享郑庄公的权力,以保持政权的平衡。郑庄公对周平王准备采取的这一举措怨恨不已。
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关键词
周平王
郑庄公
礼崩乐坏
诸侯国
公元前
东周
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分类号
I222.2
[文学—中国文学]
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题名宫之奇谏假道
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作者
左丘明
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出处
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2018年第3期62-72,95,共12页
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文摘
【事件背景】晋国是一个势力较强的老牌诸侯国,发展到晋文公时,成为继齐桓公之后的春秋第二霸主。文中的“晋侯”为晋献公。晋献公野心勃勃,有伺机争夺霸主之志。虞国和虢困是与晋围临近的两个小国,晋献公想吞并这两个小国来扩大疆土。
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关键词
诸侯国
晋文公
齐桓公
霸主
春秋
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分类号
K22
[历史地理—中国史]
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题名王孙满对楚子
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作者
左丘明
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出处
《中华活页文选(初三)》
2018年第1期83-84,94,共3页
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文摘
夫楚子伐陆浑之戎遂至于雒观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子。楚子问鼎①之大小轻重焉。
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关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名泛舟之役
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作者
左丘明
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出处
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2018年第5期73-78,96,共7页
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文摘
冬,晋荐饥①,使乞籴于秦②。秦伯谓子桑③:“与诸乎?”对曰:“重施而报,君将何求?重施而不报,其民必携④;携而讨焉,无众必败。”谓百里⑤:“与诸乎?”对曰:“天灾流行,国家代有⑥。救灾恤邻,道也。行道有福。”
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关键词
高中生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名殽之战
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作者
左丘明
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出处
《美文(青春写作)》
2015年第11期32-33,共2页
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文摘
三十二年冬,晋文公卒。
杞子自郑使告于泰曰:“郑人使我掌其北门之管。若潜师以来。国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远。非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎。!师之所为,郑必知之.勤而无所,
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关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名晋灵公不君
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作者
左丘明
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出处
《美文(青春写作)》
2013年第2期64-64,共1页
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文摘
晋灵公不君:厚敛以雕墙;从台上弹人,而观其辟丸也;宰夫腼熊蹯不熟,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手,问其故,而患之。将谏,士季曰:“谏而不入,则莫之继也。会请先,
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关键词
课外阅读
作文素材
优秀文章
文学
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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