如何在音乐课堂教学中调动学生的激情

本文就音乐课中如何调动大家的激情，让学生积极主动地参与教学实践，去感受音乐的美感，创造性地表现音乐，结合自己多年的教学实践，谈了三点做法。

《菜园小记》赏析

《菜园小记》是我在中学时期学习的一篇散文，如今我已步人中年，从乡村生活进入城市生活，最近又读到这篇佳作，一种对乡村生活、青春生活的回忆，总让我不能忘记。这里我想再次学习和感受分析这篇文章，和朋友分享阅读的快乐，继承我们的优良传统，学习和发扬艰苦朴素的精神，健康快乐地生活。

文本细读法在初中语文古诗词教学中的运用探讨

随着时代发展与社会进步,国家逐渐加大教育力度,不断改革教育理念,让学生接受更好的教育,为今后发展奠定良好文化基础。初中作为培养学生思维能力和解读能力的重要时期,承载着教育育人的重任。本文通过探讨文本细读法在初中语文古诗词教学中的实际运用,找到教学中面临的困境,积极应对,使初中生古诗词教学质量得到有效提高。

初中语文教学中培养学生学习文言文兴趣的策略探究

文言文作为中华民族历史文化传承的载体,蕴含着古人丰富的精神文明财富和文化素养,对培养当代初中生优秀的解读和鉴赏能力有着十分重要的意义。文言文教学在初中语文教学当中占据主要地位,是有效提升初中语文教学质量的重要组成。在当前初中语文教学环境下,普遍存在学生学习文言文兴趣不高现象,如何提高初中生学习文言文兴趣,这是我们每位语文教师所面临的问题。