《紫色》的叙述模式探析

美国当代黑人女作家艾丽丝·沃克的《紫色》是一部长篇书信体小说,沃克运用了双重聚集、复调技巧和自由直接引语的独特叙述模式揭示了黑人的精神世界及白人与黑人的异同,充分体现了她强烈的黑人民族思想和对民族团结的坚定信念。

从对英语课堂教学的调查看高职高专英语测评机制

针对高职高专英语现有的测评机制,围绕树立本校理念与注重培养学生的英语实际运用能力的相结合这一原则,通过对我院非英语专业学生课堂英语学习的调查,对改革目前的英语能力测试评价机制提出了建议。

《爵士乐》后现代叙事手法的分析

后现代主义作家认为只有后现代的叙事手法才能表达他们的后现代主义思想和表现后现代的现实。诺贝尔文学奖获得者托妮.莫里森在小说《爵士乐》中采用了后现代的叙事技巧来讲述故事,她运用了叙事的模糊性、戏仿和元小说技巧。本篇论文旨在通过探索莫里森独具特色的后现代叙事方式来解读她对黑人以及黑人传统文化的关注。

耳穴埋籽对乳腺癌术后患者化疗引起胃肠道反应的影响

目的:探讨耳穴埋籽对乳腺癌术后化疗胃肠道反应的影响。方法:将120例乳腺癌术后化疗患者随机分为对照组和观察组各60例,对照组给予常规治疗和护理,观察组在此基础上给予耳穴埋籽治疗,比较两组化疗后24 h内恶心、呕吐程度及控制有效率。结果:两组化疗后24 h内恶心、呕吐程度及控制有效率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:耳穴埋籽可以减轻乳腺癌术后化疗患者的胃肠道反应。

明智启思——初中物理开放式实验的追求

传统的物理教学当中,无论是演示实验还是学生实验,往往都是程式化的。这样的实验教学思路需要改进,而改正的方向就是为学生设计开放式实验。开放式实验对于初中物理教学而言,既是教学形式的丰富,也是教学方式的优化,尤其是对于学生而言,开放式物理实验能够起到明智启思的作用,而如果将明智启思作为开放式实验的追求,那就可以让开放式实验更具教学效益。开放式物理实验包括实验思路的开放、实验器材的开放、实验步骤的开放,等等。只要保证实验的目的与实验的结论不变,整个实验过程当中都可以采用开放的思路,这样实际上就是赋予了学生足够宽阔的思维空间,那么学生就可以在这个空间当中,更为充分地调动已经学过的物理知识或者生活经验,可以更加充分地运用自己的思维去设计并实施实验。

核心素养视角下的物理思维教育之我见

核心素养给初中物理教学带来范式变化,新范式中物理思维教育须遵循其固有规律,同时瞄准核心素养培育的目标.具体教学中,教师须明确物理思维教育可支撑核心素养培育,并切实从学生角度思考物理思维培育的可能性,并保证物理思维培养的前瞻性.核心素养视角下的物理思维教育,须辩证认识其中的变与不变的关系.

一家征地 全村分利

近年来,因农村土地征用而引发的矛盾纠纷愈来愈多。然而,多年以来,在湖北省云梦县城关镇建新社区,没有发生一起因征地引发的矛盾纠纷,项目建设落地顺利。调查中,笔者发现他们运用的法宝是＂充分自愿、民主协商＂,他们征地费分配方法是＂一家征地,全村分利＂。

探讨初中班主任管理工作中的问题与解决方法

随着新课程改革的推行,初中教学对班主任的管理能力要求越来越高,并且,班主任在初中学生的学习和生活中扮演着重要的角色,对初中生的影响很大。同时,班主任的素质越高、管理能力越强就越能将管理工作安排得更加合理。本文对初中班主任管理工作中存在的问题进行了探讨,并针对这些问题提出了解决方法,希望能够对初中班主任的管理工作起到一定的借鉴作用。

引形据象,传情达意——中学作文中意象的运用

王国维在他的《人间词话》中提出了“意境说”，纵观古往今来文人墨客的诗词歌赋、戏曲小说，无一不是作者将主观的“意”这个个体的情感体悟符号附着在客观的“象”这个视觉形象上，使二者紧密结合，进而生出“意象”。中学生的写作教学都是启迪学生从自身生活中发现写作的契合点，并将生活所感所悟诉诸某一特定形象来进行表情达意。

评价语言对初中语文教学的促进作用和实现途径

语文课堂评价语言对于提升初中生的学习热情以及人文素养发挥着十分重要的作用,在语文课堂中,恰当地运用评价语言十分有利于学生的学习。对语文课堂评价语言的内涵及作用进行了介绍,并进一步提出了有效提高初中语文课堂评价语言的有效性的策略,具有一定的合理性与可行性。

瓜绢螟在丝瓜上种群分布型及抽样技术的研究

采用棋盘式取样法对丝瓜上的瓜娟螟种群分布型进行了调查,取得了11个样本资料。运用4种聚集度指标、Taylor的幂法则以及M-m的回归关系综合分析,瓜绢螟在丝瓜上为聚集分布。在此基础上提出了最佳理论抽样数和序贯抽样模型。

一个带有HLA-DRB1*04序列基序的新等位基因DRB1*1457

人类白细胞抗原(HLA)是至今所知人类最复杂的免疫遗传多态系统.截止2006年4月,已被世界卫生组织HLA命名委员会正式命名的HLA-DRB基因座位上的等位基因数为527,DRB1等位基因数为445.为了提高在骨髓库中找到HLA配合的无关供者的机会,目前国际通用的策略是在了解本地区人群HLA分布特征的基础上,合理地增加不同来源的骨髓供者登记的数量.因此检测和鉴定本地区骨髓供者中新的等位基因就成为中国造血干细胞捐献者资料库建设中很重要的研究课题.本文在四川地区发现一个骨髓捐献者家庭带有HLA-DR新等位基因,最近被世界卫生组织(WHO)HLA因子命名委员会正式命名为HLA-DRB1*1457,现报告如下.……

建立具有高职特色的英语测评体系

针对高职高专英语现有的测评机制,围绕树立先进的教育理念与注重培养学生的英语实际运用能力的相结合这一原则,通过对我院非英语专业学生的课堂英语学习和毕业生的英语应用情况的调查,对改革目前的英语能力测评体系提出了建议。

林德格伦国际文学奖揭晓

世界最大的儿童文学奖阿斯特丽德·林德格伦国际文学奖于2005年3月16日在瑞典揭晓。日本连环画作家荒井良二和英国作家菲利普·普尔曼从118位提名者中胜出，将于5月25日分享由瑞典王储维克多利亚公主颁发的500万瑞典克朗的奖金(合75万美元)。

英国曼-布克奖增设翻译奖

据5月8日英国《卫报》报道，继去年宣布启动曼一布克国际奖之后，英国最具声望的文学大奖曼一布克奖本月初再次推出一项新奖项——曼一布克翻译奖，将以一万五千英镑的高额奖金来表彰优秀译者，每年六月揭晓。翻译奖的评选将有别于一般的评奖程序，其得主不是由评委会选票而出，而是交由曼一布克国际奖的得主择定，其获得者就是国际奖获奖作品的译者。首届曼一布克翻译奖的获得者为美国学者大卫·贝洛斯（D．Bel-los）。

《纽约时报》评出2004年十佳图书

据《纽约时报》2004年12月14日报道，按照惯例《纽约时报》评选出了2004年最优秀的十部图书，其中包括五部小说，一部短篇故事集，一部回忆录，两部自传和一部历史小说。这十部作品展现了宽广的主题和多重声音，但他们的共同点是每一部都成功讲述了一个故事，通过探讨，或是回忆，或虚构，或是三者的结合来探究过去。

诺曼·梅勒出版新作《林中城堡》

美国著名作家诺曼·梅勒沉寂了十年之后，于2007年1月推出了以童年希特勒为主角的小说《林中城堡》（The Castle in the Forest）。小说由兰登书屋出版，由于涉及到希特勒的童年，结果在评论界掀起了一场轩然大波。此书不仅遭到新闻媒体的抨击，而且还惹怒了德国极具影响力的犹太中央理事会。该理事会一直致力于敦促艺术家少碰这个独裁者的历史。

罗斯发表新作《每一个人》

南非女作家、诺贝尔文学奖得主纳丁·戈迪默认为，当今世界上最伟大的小说家有三位，卡洛斯·富恩特斯，加西亚·马尔克斯，还有就是菲利普·罗斯（Philip Roth）。罗斯1933年出生在美国新泽西州纽华克市的一个中产阶级犹太人家庭，1955年获芝加哥大学文学硕士学位后留校教授英文，同时攻读博士学位，但在1957年放弃学位学习，专事写作。

约翰·厄普代克的新作《恐怖分子》

自“9·11”恐怖袭击发生以来，从阿富汗到伊拉克，美国军队千里奔袭，欲对恐怖势力斩尽杀绝，但恐怖阴影仍笼罩全球。正当美国人对恐怖分子避之唯恐不及的时候，美国文坛大师约翰·厄普代克用新作《恐怖分子》再次触动了美国人这根脆弱无比的神经。这部小说由英国汉梅斯·汉密尔顿公司于2006年8月3日出版。

美国华裔作家哈金获“笔会／福克纳小说奖”

2005年3月23日，一年一度的美国“笔会／福克纳小说奖”揭晓，曾在2000年获得过该奖的美国华人作家哈金凭借去年出版的长篇小说《劫余》(War Trash，又译《战争垃圾》)再次获奖。